1. Auflage
von Manfred Döpfner, Dieter Breuer, Julia Plück, Klaas Rodenacker
Artikelnummer: 4705216
Artikelnummer: 4705217
Artikelnummer: 4705218
Artikelnummer: 4705219
Kinder und Jugendliche von 6 bis 18 Jahren (BPM-P/6–18 sowie BPM-T/6–18) bzw. Jugendliche von 11 bis 18 Jahren (BPM-Y/11–18). Die Fragebogen dienen der Verlaufskontrolle (z. B. im Rahmen von therapeutischen Interventionen), können aber auch als Screeninginstrument zur Erfassung von psychischen Auffälligkeiten eingesetzt werden.
Dieses Verfahren ist außerdem in einer englischen Fassung lieferbar.
Die Kurzfragebogen zum Problem-Monitoring bei Kindern und Jugendlichen (BPM) erfassen emotionale und Verhaltensprobleme. Es liegen drei Fragebogenversionen vor:
Die Fragebogen sind parallel zueinander aufgebaut und umfassen 18 bzw. 19 Items. In der Lehrerversion entfällt ein Item, das sich auf das Verhalten gegenüber den Eltern bezieht. Bei der Auswertung werden drei Subskalen (Internale Probleme, Externale Probleme, Aufmerksamkeitsprobleme) und eine Gesamtskala (Gesamtprobleme) gebildet. Die amerikanische Originalfassung des Brief Problem Monitor™ for Ages 6–18 wurde von Thomas M. Achenbach entwickelt und stellt eine Kurzfassung der Schulalter-Formen der Child Behavior Checkliste (CBCL/6-18R, TRF/6-18R und YSR/11-18R) dar.
Die internen Konsistenzen liegen zwischen α = .72 und α = .86 in der Klinikstichprobe und α = .66 und α =.87 in der Feldstichprobe.
Die Faktorenstruktur des BPM wurde mittels konfirmatorischer Faktorenanalysen überprüft. Zudem zeigten sich erwartungskonforme Zusammenhänge zwischen den BPM-Fragebogen und den Schulalter-Formen der Child Behavior Checkliste (CBCL/6-18R, TRF/6-18R und YSR/11-18R). Die diskriminante Validität wurde ebenfalls untersucht.
2 bis 3 Minuten pro Fragebogen.
In Anwendung seit 2011.
2011
