Hogrefe Consulting

Ihre Expert*innen bei Fragen der Personal- und Eignungsdiagnostik - wir unterstützen Sie von der Gestaltung Ihrer HR-Prozesse bis zum fachgerechten Einsatz von Testverfahren.

Hogrefe unterstützt Universitäten in der digitalen Lehre

Digitale Testmanuale und Testdurchführungen für Lehre und Ausbildung.

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Hogrefe Testsystem: Digital Testen. Digital auswerten.

Erfahren Sie hier mehr über die vielfältigen Möglichkeiten digitalen Testens mit unserer Online-Testplattform und fordern sich Ihren kostenfreien Demo Account an!

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Rechentests für die Schule

Lernen Sie hier unsere Testverfahren zum Rechnen kennen. Ob Gruppentests für die ganze Klasse oder Einzeltests – hier finden Sie den richtigen Rechentest für Ihren Bedarf.

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Die passende Normstichprobe bei der klinischen Diagnostik auswählen

Viele klinische Tests haben Normwerte für mehrere unterschiedliche Vergleichsgruppen. Wie wählt man bei der Auswertung eines Tests die passende Stichprobe aus?

Erfassung der Arbeitszufriedenheit mit dem IAZ

Mit dem IAZ steht nun ein wissenschaftlich fundiertes, umfassendes Instrument für die Erfassung der Arbeitszufriedenheit zur Verfügung. Autor Uwe P. Kanning erklärt die Vorzüge im Gespräch.

Rechenschwäche abklären

Die BASIS-MATH-Tests erfassen das Mathematikwissen von Schülerinnen und Schülern verschiedener Altersklassen. Ko-Autorin Prof. Dr. Elisabeth Moser Opitz beantwortet häufig gestellte Fragen zu der Testreihe.

Neuerscheinungen: Tests

Test komplett bestehend aus Manual, ILF-SCREEN, ILF-EXTERNAL, ILF-INTERNAL, ILF ZWANG/TIC, ILF-KONTAKT, 5 ILF Protokollbogen Eingangsexploration, 5 ILF-SCREEN Protokoll- und Auswertungsbogen, je 5 ILF-EXTERNAL Protokoll- und Auswertungsbogen ADHS und SSV,

DISYPS-ILF Interview-Leitfäden zum Diagnostik-System für psychische Störungen nach DSM-5 für Kinder und Jugendliche von Anja Görtz-Dorten, Manfred Döpfner, Ann-Kathrin Thöne
Die DISYPS Interview-Leitfäden (DISYPS-ILF) sind ein Zusatzprodukt zu DISYPS-III (Diagnostik-System für Psychische Störungen nach ICD-10 und DSM-5 für Kinder und Jugendliche - III; Döpfner & Görtz-Dorten, 2017). Sie dienen als semistrukturierte Interviews der Exploration von Kindern und Jugendlichen…

Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Elternfragebogen 12;00-17;30, 10 Elternfragebogen 18;00-23;30, 10 Elternfragebogen 24;00-29;30, 10 Elternfragebogen 30;00-35;30, 10 Protokollbogen 12;00-17;30, 10 Protokollbogen 18;00-23;30, 10 Protokollbogen 24;00-

FREDI-Screening Frühkindliche Entwicklungsdiagnostik für Kinder von 1-3 Jahren – Screening von Claudia Mähler, Nadine Dönnecke, Friederike Cartschau, Katharina Rohleder
Das Verfahren ermöglicht die frühe Feststellung von potenziellen Entwicklungsgefährdungen, bevor diese zu einer ausgeprägten Entwicklungsstörung werden können. Mit Hilfe des FREDI-Screenings können motorische, sprachliche, kognitive und sozial-emotionale Fähigkeiten von Kleinkindern in vier verschie…

Test komplett bestehend aus: Manual, 20 Fragebogen Langversion IAZ, 20 Fragebogen Kurzversion IAZ-K, 20 Auswertungsbogen – Einzelauswertung IAZ, 20 Auswertungsbogen – Gruppenauswertung IAZ, 20 Profilbogen – Einzelprofil IAZ, 20 Profilbogen – Gruppenprofil

IAZ Inventar zur Erfassung der Arbeitszufriedenheit von Uwe P. Kanning
Das IAZ ist ein Selbstbeurteilungsinstrument zur differenzierten Erfassung der Arbeitszufriedenheit. Es stehen eine Langversion mit 94 Items sowie eine ökonomische Kurzversion mit 8 Items zur Verfügung. Die Langversion erfasst 14 Facetten (Primärskalen) der Arbeitszufriedenheit, die sich 8 Bereichen…

Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Fragebogen FAVK-S, 10 Fragebogen FAVK-F, 10 Klinische Beurteilungsbogen FAVK-K, 10 Auswertungsbogen für FAVK-S und FAVK-F, 10 Auswertungsbogen für FAVK-K, 10 Profilbogen und Mappe

FAVK Fragebogen zum aggressiven Verhalten von Kindern von Anja Görtz-Dorten, Manfred Döpfner
Mit Hilfe des Fragebogens zum aggressiven Verhalten von Kindern (FAVK) werden mögliche auslösende und aufrechterhaltende Komponenten aggressiven Verhaltens bei Kindern und Jugendlichen erfasst. Es werden insgesamt vier Komponenten erfasst, die zur Aufrechterhaltung der Symptomatik beitragen können: …

Test komplett bestehend aus: Manual, 5 Fragebogen SALGA, 5 Fragebogen SIKS, Schablonensatz, 5 Auswertungsbogen Individualdaten, 5 Auswertungsbogen Klassendaten und Mappe

FEESS 5–6 Fragebogen zur Erfassung emotionaler und sozialer Schulerfahrungen in der 5. und 6. Klassenstufe von Wulf Rauer, Karl Dieter Schuck
Der FEESS 5–6 ist ein Fragebogen, der basierend auf den Grundschulvarianten FEESS 1–2 (Rauer & Schuck, 2004) und FEESS 3–4 (Rauer & Schuck, 2003) für 5. und 6. Klassen adaptiert worden ist. Die erfassten Dimensionen korrespondieren mit allgemeinen Zielen der Lehrpläne der Grund- und Sekundarschulen …

Test komplett bestehend aus: Manual, 5 Testhefte Form A, 5 Testhefte Form B, Schablonensatz Form A, Schablonensatz Form B und Mappe

DEMAT 1+ Deutscher Mathematiktest für erste Klassen von Kristin Krajewski, Petra Küspert, Wolfgang Schneider
Der DEMAT 1+ ist als Gruppentest mit zwei Parallelformen A und B konzipiert und damit zur ökonomischen Erfassung der Rechenleistung einer gesamten Schulklasse geeignet. Dem Aufbau des Tests liegen die Lehrpläne aller deutschen Bundesländer zu Grunde. Neun Inhaltsschwerpunkte sind in den Subtests Men…

Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Fragebogen, Auswertungsschablone und Mappe

KWKJ Inventar zur Erfassung elterlicher konditionaler Wertschätzung von Nantje Otterpohl, Sarah Teresa Steffgen, Joachim Stiensmeier-Pelster
Unter „konditionaler Wertschätzung“ wird verstanden, dass Eltern den Ausdruck ihrer Zuneigung und Wertschätzung zum eigenen Kind davon abhängig machen, dass es erwünschte Verhaltensweisen bzw. Leistungen zeigt (z. B. „Ob meine Mutter mich mag, hängt daran, welche Schulnoten ich bekomme.“). Das Erleb…

Test komplett bestehend aus: Manual, 20 Fragebogen, 20 Auswertungsbogen, 20 Profilbogen, Schablonensatz und Mappe

BIP-6F-AM Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung – 6 Faktoren – Anforderungsmodul von Rüdiger Hossiep, Claudia Krüger, Sabine Weiß
Mit Hilfe der Anforderungsbeschreibung zum BIP-6F können beruflich relevante überfachliche Anforderungen systematisch und ökonomisch erfasst werden. Das Verfahren dient der Unterstützung des Abgleichs von „Soll“ und „Ist“. Als Instrument zur Anforderungsanalyse konkretisiert die Anforderungsbeschrei…

Training komplett bestehend aus: Manual (mit USB-Stick) und Kartenset

SFK Sprache fördern im Kindergarten Das Förderprogramm zum SET 3-5 von Jessica Melzer, Julia-Katharina Rißling, Franz Petermann
Das Programm „Sprache fördern im Kindergarten“ (SFK) ermöglicht eine umfassende Förderung sprachlicher Fähigkeiten bei Kindern zwischen drei und sechs Jahren sowohl mit als auch ohne speziellen sprachlichen Förderbedarf.

Test komplett bestehend aus: Manual, 5 Testbogen WURS-K, 5 Testhefte WRI, 5 Testhefte WRI-V, 5 Testbogen WR-SB, 5 Auswertungsbogen WR-SB, 5 Testbogen ADHS-SB, 5 Testbogen ADHS-DC, 5 Testbogen ADHS-DC-Q, 5 Checklisten komorbider Störungen, 5 Gesamtauswertu

HASE Homburger ADHS-Skalen für Erwachsene Untersuchungsverfahren zur syndromalen und kategorialen Diagnostik der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Erwachsenenalter von Michael Rösler, Petra Retz-Junginger, Wolfgang Retz, Rolf-Dieter Stieglitz
Das Verfahren dient der Diagnostik der ADHS im Erwachsenenalter und ermöglicht diagnostische Entscheidungen auf verschiedenen Ebenen.

Test komplett bestehend aus: Manual, Übungsheft für Eltern, Karten und Mappe

ANIMAL FUN Animal Fun Program von Susan McLaren
Animal Fun ist ein Programm zur Förderung der Motorik und der sozialen Fähigkeiten von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren.

Test komplett bestehend aus: Manual inkl. Auswerteprogramm auf USB-Stick, 10 Testhefte FDRT - Form A, 10 Testhefte FDRT - Form B, 10 Auswertungsbogen FDRT - Form A und Langform A + B, 10 Auswertungsbogen FDRT - Form B, 20 Profilbogen FDRT, 10 Testhefte SM

MORPHEUS-TB Förderdiagnostik Rechtschreibung – Testbatterie Förderdiagnostik Rechtschreibtest (FDRT), Förderdiagnostische Rechtschreibfehleranalyse (FDRA), Screening zur Erfassung der morphematischen Bewusstheit (SMB) von Reinhard Kargl herausgegeben von Marcus Hasselhorn, Ulrich Trautwein, Tobias Richter, Claudia Mähler
Mit MORPHEUS-TB können Rechtschreibkompetenzen bei Schülern der 4. bis 7. Klasse überprüft werden.

Test komplett bestehend aus: Manual, Stimulusbuch, 50 Protokollbogen und Mappe

NP-KiSS Neuropsychologisches Kitteltaschen-Schlaganfall-Screening von Stephanie Kaesberg, Lea Jessica Flitsch, Elke Kalbe, Josef Kessler, Gereon R. Fink
Das NP-KiSS ist ein kurzes, neuropsychologisches Screeningverfahren zur Untersuchung von Patienten mit Schlaganfall.

Klasse 1/2 Lehrerband mit Kopiervorlagen
Titel vormerkbar, erscheint ca. 08/2022

HSP Förderhefte HSP Förderhefte Passgenaue Förderhefte zur Hamburger Schreib-Probe (HSP) von Bärbel Hilgenkamp
Die HSP Förderhefte können bei Kindern mit niedrigen Prozenträngen oder einem sehr unausgewogenen Strategieprofil in der HSP eingesetzt werden. Pro Schuljahr gibt es zwei Förderhefte: In der 1. Klasse eignet sich Heft A für Kinder mit einem niedrigen Prozentrang in der alphabetischen Strategie, die …

Test komplett bestehend aus: Manual, Bildvorlagen, 15 Antworthefte, 15 Protokollbogen, Auswertungsschablone und Mappe

FEW-3 Frostigs Entwicklungstest der visuellen Wahrnehmung – 3 Deutsche Bearbeitung des Developmental Test of Visual Perception, Third Edition (DTVP-3) von D.D. Hammill, N.A. Pearson und J.K. Voress von Gerhard Büttner, Winfried Dacheneder, Christian Müller, Wolfgang Schneider, Marcus Hasselhorn
Der FEW-3 ist die deutsche Bearbeitung des Developmental Test of Visual Perception 3 (DTVP-3) und der Nachfolger des bewährten entwicklungsdiagnostischen Verfahrens FEW-2. Er ist darauf ausgerichtet, visuelle Wahrnehmungsfähigkeiten differenziert zu erfassen. Dabei wird explizit zwischen motorikredu…

Handbuch für alle Schulstufen

LeSek 5-9 Lesetest Sekundarstufe Leseschwäche sicher erkennen von Eva S. Adler, Maria Götzinger-Hiebner
Der LeSek 5-9 dient der Erfassung der Lesekompetenzen in der Sekundarstufe (Klasse 5 bis 9). Der Test beinhaltet Aufgaben auf Wort-, Satz- und Textebene, die sich in drei Bereiche gliedern. Im ersten Bereich „Einzelwörter“ müssen wortähnliche Pseudowörter und Fremdwörter laut vorgelesen werden. Im z…

Gesamtsatz bestehend aus: Manual, Ergänzungsmanual, 25 Elternfragebogen Langform, 25 Elternfragebogen Kurzform, 25 Lehrerfragebogen Langform und 25 Lehrerfragebogen Kurzform

Vineland-3 Vineland Adaptive Behavior Scales – Third Edition Deutsche Fassung in Zusammenarbeit mit A. von Gontard, C. Wagner, J. Hussong und H. Mattheus von Sara S. Sparrow, Domenic V. Cicchetti, Celine A. Saulnier
Die Vineland-3 bestehen aus zwei verschiedenen Fragebogengruppen (Eltern- und Lehrerfragebogen), die beide jeweils als Langform und Kurzform verfügbar sind. Die Fragebögen können einzeln und auch in Kombination angewendet werden. Alle Fragebögen können mittels Papierform oder in digitaler Form über …

Aktuelle Seminare

Veranstaltung Rückfallprophylaxe bei Drogenabhängigkeit Göttingen (Deutschland)

Veranstaltung BIP®: Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung - Kurzqualifizierung Online

Veranstaltung Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen: Diagnostik und Therapie Stuttgart (Deutschland)

Prozentränge richtig interpretieren

Normwerte richtig zu interpretieren, ist entscheidend in der Testdiagnostik. In diesem ersten Teil unserer Kurzserie geht es um Prozentränge.

Konfidenzintervalle

Normwerte richtig zu interpretieren, ist entscheidend in der Testdiagnostik. In diesem zweiten Teil unserer Kurzserie geht es um Konfidenzintervalle.

Boden- und Deckeneffekte

Wenn Aufgaben in einem Untertest zu schwer oder zu leicht sind, können Boden- bzw. Deckeneffekte auftreten. Lesen Sie Teil 3 unserer Serie zu Normwerten in Leistungstests.

Non-verbaler IntelligenztestSON-R 2-8

Intelligence and Development ScalesIDS-2

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Die Testzentrale ist Vertrieb und zentrale Bezugsquelle für psychologische Testverfahren, mit einem umfassenden Angebot für alle klinischen, berufsbezogenen und schulischen Anwendungsbereiche der psychologischen Diagnostik. Das Angebot umfasst die ganze Bandbreite von materialgebundenen bis zu elektronischen Produkten, Beratung, Schulung und Support sowie zusätzlich auch Trainings- und Förderprogramme als Ergänzung zu der Diagnostik. Das hohe qualitative Niveau unserer Produkte ist das Ergebnis der kontinuierlichen Zusammenarbeit mit renommierten Wissenschaftlern und erfahrenen Praktikern.