Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Fragebogen Eltern, 10 Fragebogen Lehrer, 10 Fragebogen Selbstbeurteilung, 10 Auswerte-und Profilbogen Eltern, 10 Auswerteund Profilbogen Lehrer, 10 Auswerte- und Profilbogen Selbstbeurteilung, Schablonensatz und Map
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BRIEF

Verhaltensinventar zur Beurteilung exekutiver Funktionen

Deutschsprachige Adaptation des Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF) von G. A. Gioia, P. K. Isquith, S. C. Guy und L. Kenworthy und der Self-Report Version (BRIEF-SR) von S. C. Guy, P. K. Isquith und G. A. Gioia

2013

von Renate Drechsler, Hans-Christoph Steinhausen

Paper and Pencil
Digital

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Weitere Informationen zu den Software-Produkten finden Sie im Bereich eTesting: Link.

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Paper and Pencil
10 Auswerte-und Profilbogen Lehrer
Artikelnummer: 0315607
12,20 €
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Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Fragebogen Eltern, 10 Fragebogen Lehrer, 10 Fragebogen Selbstbeurteilung, 10 Auswerte-und Profilbogen Eltern, 10 Auswerteund Profilbogen Lehrer, 10 Auswerte- und Profilbogen Selbstbeurteilung, Schablonensatz und Mappe
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Artikelnummer: 0315601
221,00 €
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Manual
Artikelnummer: 0315602
107,00 €
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10 Fragebogen Eltern
Artikelnummer: 0315603
18,50 €
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10 Fragebogen Lehrer
Artikelnummer: 0315604
18,50 €
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10 Fragebogen Selbstbeurteilung
Artikelnummer: 0315605
18,50 €
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10 Auswerte-und Profilbogen Eltern
Artikelnummer: 0315606
12,20 €
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10 Auswerte-und Profilbogen Selbstbeurteilung
Artikelnummer: 0315608
12,20 €
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Schablonensatz
Artikelnummer: 0315609
22,00 €
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Digital

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BRIEF (HTS 5)*, Testkit inkl. 50 Nutzungen und digitalem Manual
Artikelnummer: H533901
436,00 €
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BRIEF (HTS 5)*, weitere 50 Nutzungen
Artikelnummer: H533902
122,00 €
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BRIEF (HTS 5)*, 1 Nutzung
Artikelnummer: H533950
7,00 €
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BRIEF (HTS) - digitales Manual
Artikelnummer: H533996
107,00 €
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Webinaraufzeichnung: Dauer ca. 40 min (Kauf berechtigt zur 3-maligen Ansicht für 1 Person)
Artikelnummer: 5800050
23,50 €
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Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Fragebogen Eltern, 10 Fragebogen Lehrer, 10 Fragebogen Selbstbeurteilung, 10 Auswerte-und Profilbogen Eltern, 10 Auswerteund Profilbogen Lehrer, 10 Auswerte- und Profilbogen Selbstbeurteilung, Schablonensatz und Map

Einsatzbereich

6 bis 16 Jahre (Eltern- und Lehrerversion) bzw. 11 bis 16 Jahre (Selbstbeurteilung). Erfassung exekutiver Beeinträchtigungen im Alltagsverhalten bei einem breiten Spektrum von Störungen wie neurologischen und psychiatrischen Erkrankungen und Entwicklungsstörungen (z. B. ADHS, Teilleistungsstörungen, Störungen des autistischen Spektrums, niedriges Geburtsgewicht, Epilepsie, Hirnverletzung), aber auch bei allgemeinmedizinischen Erkrankungen, die sich auf die Regulation von Verhalten und kognitiven Leistungen auswirken können.

Sprachfassungen

Dieses Testverfahren ist außerdem in englischer, dänischer, französischer, niederländischer, norwegischer, schwedischer und tschechischer Sprache lieferbar. Zudem ist eine elektronische Version in dänischer, französischer, niederländischer und tschechischer Sprache verfügbar.

Inhalt

Das BRIEF ist ein klinisches Fragebogenverfahren zur Erfassung exekutiver Funktionsbeeinträchtigungen. Es liegt in drei Versionen vor: zur Beurteilung durch Eltern, durch Lehrer und zur Selbstbeurteilung. Die Fremdbeurteilung umfasst jeweils 86 Fragen. Es werden zwei Hauptindices gebildet: ein Verhaltensregulations- Index aus den Skalen Hemmen, Umstellen und emotionale Kontrolle sowie ein Kognitiver Regulations-Index aus den Skalen Initiative, Arbeitsgedächtnis, Planen/ Strukturieren, Ordnen/Organisieren und Überprüfen. Beide Indices ergeben zusammen den Exekutiven Gesamtwert. Die Selbstbeurteilung mit 80 Fragen (BRIEF-SB) ist dazu weitgehend parallel aufgebaut. Anhand von Validitätsskalen können zusätzlich die Konsistenz der Einschätzungen und eine negative Färbung der Urteile überprüft werden.

Academy

Hier finden Sie den Webinartermin für Deutschland.

Hier können Sie akkreditierte Fortbildungspunkte im Rahmen des Continuing Education Portals zu diesem Testverfahren sammeln.


BIREF und BRIE-P Webinaraufzeichnung

Die Inhalte im Überblick:

Die theoretischen Grundlagen und Einsatzbereiche der Verfahren werden anschaulich dargestellt und Durchführung und Auswertung der verschiedenen Durchführungsvarianten besprochen. Anhand von Fallbeispielen werden Ihnen außerdem Hinweise zur Interpretation der Ergebnisse an die Hand gegeben. Die Inhalte sind darauf ausgelegt, die Anwendung des BRIEF und des BRIEF-P zu erleichtern und deren Schulung zu unterstützen.

Dauer: ca. 40 min

Bitte beachten Sie, dass die Webinaraufzeichnung nach dem Kauf 3x angeschaut werden kann. Der Zugang ist nur für eine Person gültig und darf nicht an Dritte weitergegeben werden.

Zuverlässigkeit

Die interne Konsistenz der Skalen und Indices der BRIEF-Eltern- und -Lehrerversionen liegt zwischen .79 und .98, die des BRIEF-SB zwischen .73 und .96. Retest-Reliabilitäten liegen beim BRIEF-Eltern für die meisten Skalen über .80, bei der Lehrerversion meist über .90. Retest-Reliabilitäten des BRIEF-SB liegen zwischen .78 und .86.

Testgültigkeit

Hauptindices der Lehrer- und Elternskalen lassen sich faktorenanalytisch reproduzieren. Die klinische Validität wird anhand von Profildarstellungen verschiedener Störungsbilder (u.a. ADHS, Autismus, Frühgeborene, Epilepsie) aufgezeigt.

Normen

Fremdbeurteilung (Eltern und Lehrer): geschlechtsspezifische Normen (N = 921 [Eltern] bzw. N = 941 [Lehrer]) für die Altersstufen 6 bis 7, 8 bis 10, 11 bis 13 und 14 bis 16 Jahre; Selbstbeurteilung: geschlechtsspezifische Normen (N = 531) für die Altersstufen: 11 bis 13 und 14 bis 16 Jahre.

Bearbeitungsdauer

10 bis 15 Minuten.

Erscheinungshinweis

In Anwendung seit 2013.

Copyright-Jahr

2013

Ref-ID:0315607   P-ID:T_BRIEF

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