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KiddyCAT

Test zur kommunikativen Einstellung für Vorschul- und Kindergartenkinder mit Stottersymptomatik©

In deutscher Kooperation mit Sandra Neumann

1. Auflage 2021

von Martine Vanryckeghem, Gene J. Brutten

Paper and Pencil
Paper and Pencil
Test komplett bestehend aus: Manual (20 Seiten) mit Infos zur Entwicklung und Validierung der deutschen Testversion; ausklappbarer Umschlag mit einer Handanweisung und drei integrierten Kopiervorlagen: „Weg zur spielerischen Durchführung" und Fragebogen und Auswertungsvorlage
Test komplett bestehend aus: Manual (20 Seiten) mit Infos zur Entwicklung und Validierung der deutschen Testversion; ausklappbarer Umschlag mit einer Handanweisung und drei integrierten Kopiervorlagen: „Weg zur spielerischen Durchführung" und Fragebogen und Auswertungsvorlage
Artikelnummer: 3000202
32,62 €
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Einsatzbereich

Der Fragebogen wird in sprachtherapeutischen Praxen eingesetzt, um Vorschul- und Kindergartenkinder mit Stottersymptomatik im Alter von 3;0 bis 5;11 Jahren hinsichtlich ihrer sprechbezogenen Einstellung zu untersuchen.

Inhalt

Der Test zur kommunikativen Einstellung für Vorschul- und Kindergartenkinder mit Stottersymptomatik© ist die deutschsprachige Version des 2006 entwickelten englischsprachigen KiddyCAT. Mithilfe des KiddyCAT wird untersucht, ob sprechbezogene Überzeugungen eines jungen Kindes mit Stottersymptomatik negativ belastet sind. Der Fragebogen besteht aus 12 Items, die von der Untersuchungsleitung vorgelesen werden und die das Kind mit „ja“ oder „nein“ beantworten soll. Um die Teilnahmebereitschaft des Kindes zu erhöhen, kann eine spielerische Komponente in die Befragung integriert werden, bei der das Kind nach jeder Antwort einen Spielstein auf eine Vorlage legen darf (Kopiervorlage im Manual). Die vorliegende deutschsprachige Version dieses Tests ermöglicht die Einbeziehung der Eigenwahrnehmung kleiner Kinder mit einer Stottersymptomatik in die Diagnostik und stellt somit einen großen Schritt in Richtung einer partizipatorischen Entscheidungsfindung von sprachtherapeutischen Zielen dar.

Zuverlässigkeit

Die Test-Retest-Reliabilität des deutschen KiddyCAT (durchschnittliches Zeitintervall 7.21 Tage) liegt bei r = .98. In einer Gruppe von Kindern mit Stottersymptomatik wurde eine hohe interne Konsistenz (Cronbachs Alpha = .79) erzielt.

Testgültigkeit

Die deutsche Version des KiddyCAT wurde im Rahmen einer Studie an der Universität zu Köln mit insgesamt 180 Kindern validiert. Die Daten belegen eine klare Unterscheidung in den KiddyCAT-Ergebnissen von Kindern mit und ohne Stottersymptomatik.

Normen

Im Manual werden Cutoff-Werte berichtet, anhand derer das KiddyCAT-Ergebnis des untersuchten Kindes interpretiert werden kann.

Bearbeitungsdauer

Die Durchführungsdauer ist nicht standardisiert und variiert in Abhängigkeit von der Teilnahmebereitschaft und dem Antwortverhalten des Kindes, sowie in Abhängigkeit davon, in welchem Ausmaß spielerische Komponenten in die Befragung integriert werden.

Erscheinungshinweis

In Anwendung seit 2021.

Copyright-Jahr

2021

Ref-ID:68110   P-ID:68109

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