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SETK 3-5

Sprachentwicklungstest für drei- bis fünfjährige Kinder (3;0-5;11 Jahre)

Diagnose von Sprachverarbeitungsfähigkeiten und auditiven Gedächtnisleistungen

3., überarbeitete und neu normierte Auflage

von Hannelore Grimm

Paper and Pencil
Academy

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Paper and Pencil
Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Protokollbogen 3;0-3;11, 10 Protokollbogen 4;0-5;11, Bildkartensatz „Verstehen von Sätzen“ (VS), Materialset „Verstehen von Sätzen“ (VS), Bildkartensatz „Enkodierung semantischer Relationen“ (ESR), Figurensatz „Phonologisches Arbeitsgedächtnis für Nichtwörter“ (PGN), Bildkartensatz „Morphologische Regelbildung“ (MR), CD und Koffer
Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Protokollbogen 3;0-3;11, 10 Protokollbogen 4;0-5;11, Bildkartensatz „Verstehen von Sätzen“ (VS), Materialset „Verstehen von Sätzen“ (VS), Bildkartensatz „Enkodierung semantischer Relationen“ (ESR), Figurensatz „Phonologisches Arbeitsgedächtnis für Nichtwörter“ (PGN), Bildkartensatz „Morphologische Regelbildung“ (MR), CD und Koffer
Artikelnummer: 0127101
764,00 €
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Manual
Artikelnummer: 0127102
156,00 €
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10 Protokollbogen 3;0-3;11
Artikelnummer: 0127103
34,00 €
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10 Protokollbogen 4;0-5;11
Artikelnummer: 0127104
34,00 €
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Bildkartensatz „Verstehen von Sätzen“ (VS)
Artikelnummer: 0127105
76,00 €
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Materialset „Verstehen von Sätzen“ (VS)
Artikelnummer: 0127106
162,00 €
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Bildkartensatz „Enkodierung semantischer Relationen“ (ESR)
Artikelnummer: 0127107
82,00 €
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Figurensatz „Phonologisches Arbeitsgedächtnis für Nichtwörter“ (PGN)
Artikelnummer: 0127108
93,00 €
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Bildkartensatz „Morphologische Regelbildung“ (MR)
Artikelnummer: 0127109
94,00 €
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CD
Artikelnummer: 0127110
42,00 €
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Koffer, leer
Artikelnummer: 0127111
62,00 €
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Webinaraufzeichnung: Dauer ca. 50 min (Kauf berechtigt zur 3-maligen Ansicht für 1 Person)
Artikelnummer: 5800043
23,50 €
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Der SETK 3-5 erfasst bei 4 – 5-jährigen rezeptive und produktive Sprachverarbeitungsfähigkeiten sowie auditive Gedächtnisleistungen.

Einsatzbereich

Kinder im Alter von 3;0 – 5;11 Jahren und ältere Kinder mit bekannten Entwicklungsschädigungen. Einzeltest.

Inhalt

Der SETK 3-5 erfasst mit vier Untertests bei den dreijährigen Kindern und mit fünf Untertests bei den vier- bis fünfjährigen Kindern rezeptive und produktive Sprachverarbeitungsfähigkeiten sowie auditive Gedächtnisleistungen. Mit dem SETK 3-5 ist es möglich, im kritischen Altersbereich zwischen drei und fünf Jahren valide und reliabel das erreichte Sprachentwicklungsniveau festzustellen und in einen kausalen Erklärungszusammenhang mit auditiven Gedächtnisleistungen zu bringen. Dabei spielt das phonologische Arbeitsgedächtnis für Nichtwörter eine ganz entscheidende Rolle.

Mit dieser dritten Auflage wird eine vollständige Neunormierung des SETK 3-5 vorgelegt. Weiterhin wurde das Manual inhaltlich ergänzt und auf der Grundlage aktueller Forschungsergebnisse auf den neuesten Stand gebracht. Die Testdurchführung und die Auswertung wurden um wichtige Ergänzungen und ganz konkrete Hilfestellungen erweitert. Sprachtherapeutische Fragestellungen können jetzt noch differenzierter beantwortet und Sprachförderpläne auf eine breitere Basis gestellt werden. Im Kapitel „Häufig gestellte Fragen“ wurden zahlreiche Fragestellungen und Anregungen aus der Praxis berücksichtigt. Die Einsatzmöglichkeiten des SETK 3-5 bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) haben ebenfalls eine Ergänzung erfahren.

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Zuverlässigkeit

Die erreichten Werte, die sich zwischen α = .65 und α = .92 bewegen, können als zufriedenstellend bis sehr gut bewertet werden.

Testgültigkeit

Zahlreiche Untersuchungen belegen die Differenzierungsfähigkeit und die prognostische Validität.

Normen

Für die aktuelle Normierungsstudie wurden 934 Kinder im Alter von 3;0 bis 5;11 Jahren untersucht. Es liegen Normen (T-Werte, Prozentränge) für die fünf Altersgruppen 3;0–3;5 Jahre, 3;6–3;11 Jahre, 4;0–4;5 Jahre, 4;6–4;11 Jahre und 5;0–5;11 Jahre vor.

Bearbeitungsdauer

Die Bearbeitungsdauer beträgt 15 bis maximal 25 Minuten.

Erscheinungshinweis

In 3., überarbeiteter und neu normierter Auflage seit 2015 lieferbar.

Copyright-Jahr

2015

Ref-ID:20347   P-ID:18977

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