1. Auflage 2011
von David Wechsler
Die WISC-IV stellt das weltweit am häufigsten eingesetzte Intelligenzverfahren für Kinder und Jugendliche der Altersgruppe von 6;0 bis 16;11 Jahren dar. Das Verfahren schließt dabei an den Wechsler-Intelligenztest für Vorschulkinder, WPPSI-III (Anwendungsbereich von 3 bis 7;2 Jahren), an. Die WISC-IV knüpft an die bewährte Wechsler-Tradition an und integriert darüber hinaus aktuelle Ergebnisse psychischer Forschung.
Mit der WISC-IV liegt ein sehr differenziertes Intelligenzdiagnostikum mit 15 Untertests vor, auf deren Basis sich folgende fünf Kennwerte bilden lassen: Arbeitsgedächtnis, Sprachverständnis, Verarbeitungsgeschwindigkeit, Wahrnehmungsgebundenes Logisches Denken und ein Gesamt-IQ-Wert. Diese Differenzierung ermöglicht eine fundierte Einschätzung des Entwicklungsstandes. Weitere Analysen können auf der Untertestebene vorgenommen werden. So gelingt mit der Profilanalyse eine gezielte Aussage über Stärken und Schwächen eines Kindes. Zusätzlich liefern Prozessanalysen wertvolle Hinweise für eine fundierte Förderung. Seit 2011 steht ein neues computergestütztes Auswertungsprogramm zur Verfügung. Änderungen im Vergleich zum HAWIK-IV: Das Manual wurde in zwei Manuale aufgeteilt (Manual 1: Grundlagen, Testauswertung und Interpretation, Manual 2: Durchführung). Das Manual berücksichtigt ebenfalls die aktuellen Veränderungen in einigen Testmaterialien. Im Aufgabenheft 1 wurden die Untertests Zahlen-Symbol-Test und Symbol-Suche für beide Altersgruppen A (Alter 6;0 bis 7;11) und B (Alter 8;0 bis 16,11) in einem Aufgabenheft zusammengefasst. Damit hat der Anwender immer die richtige Altersgruppe bei der Testung griffbereit. Einhergehend mit den Veränderungen des Aufgabenhefts 1 wurde die Schablone für den Untertest Symbol-Suche angepasst.
Die Reliabilitäten der Untertests variieren zwischen r = .76 und r = .91 und auf der Indexebene zwischen r = .87 und r = .94. Für den Gesamttest beträgt sie r = .97.
Es liegen mittlerweile auch für die deutschsprachige Version eine Vielzahl von Validierungsstudien aus den Jahren 2008 bis 2011 vor; über diese Studien wird auch in der aktuellen Fassung des Manuals berichtet. Die faktorielle- und kriteriumsbezogene Validität konnte umfassend bestätigt werden.
Es liegen Normen für den deutschen Sprachraum (Deutschland, Österreich, Schweiz) auf der Basis von Daten aus den Jahren 2005 und 2006 vor, die im Zuge der Überarbeitung des Verfahrens nachgeprüft wurden.
Zwischen 60 und 90 Minuten.
In Anwendung seit 2011.
2011
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