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DISYPS-II

Diagnostik-System für psychische Störungen nach ICD-10 und DSM-IV für Kinder und Jugendliche - II

von Manfred Döpfner, Anja Görtz-Dorten, Gerd Lehmkuhl

Paper and Pencil

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Einsatzbereich

Psychotherapie für Kinder und Jugendliche, Beratungsstellen, Kinder- und Jugendpsychiatrie und Pädiatrie zur klinischen Diagnostik psychischer Störungen, Dokumentation, Therapieplanung und Verlaufskontrolle.

Inhalt

DISYPS-II ist nur denjenigen Bestellern zu empfehlen, die infolge längerfristiger Untersuchungsprogramme auf identische Testmaterialien angewiesen sind. Allen anderen wird DISYPS-III empfohlen.

Zuverlässigkeit

Die internen Konsistenzen der Fremdbeurteilungsbogen und der Selbstbeurteilungsbogen wurden an Feldstichproben und klinischen Stichproben überprüft und können sowohl für Gesamt-, als auch für Subskalen mit Werten von Cronbachs Alpha > .70 als zufriedenstellend bezeichnet werden.

Testgültigkeit

Die Verfahren setzen die Diagnose-Kriterien von ICD-10 und DSM-IV um und sind daher inhaltlich valide. Korrelationen zwischen Fremdbeurteilungsbogen, Selbstbeurteilungsbogen und Diagnose-Checklisten für ADHS, Störungen des Sozialverhaltens, Angst und Depression an Feldstichproben und klinischen Stichproben weisen auf eine gute konvergente und divergente Validität der Verfahren hin.

Normen

Es liegen Stanine-Normen für die Fremdbeurteilungsbogen und die Selbstbeurteilungsbogen für ADHS, Störungen des Sozialverhaltens, Angst und Depression vor, die anhand von Feldstichproben gewonnen wurden.

Erscheinungshinweis

In Anwendung seit 2008.2008

Ref-ID: T_DISYPS-II_L / P-ID: T_DISYPS-II