Fortbildungen für den Schulalltag

Psychologisches Wissen für Lehrkräfte

Kinder in einem Klassenzimmer, die die Hand heben. Vorn an der Tafel steht eine Lehrerin.

Sie sind täglich mit der Herausforderung konfrontiert, Schüler*innen individuell einzuschätzen und ihre Entwicklung zu fördern? Unser Fortbildungsprogramm im Bereich Schule und Entwicklung richtet sich speziell an Lehrkräfte und pädagogisches Personal und bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihr Wissen in zentralen Bereichen der schulischen Psychologie zu vertiefen. Ob es um verschiedene kognitive Funktionen, Schulleistung, Sprache, Verhaltensauffälligkeiten oder Inklusion geht – bei uns finden Sie die passenden Fortbildungen, um Ihre Kompetenzen gezielt zu erweitern. Unsere maßgeschneiderten Schulungen mit erfahrenen Referierenden und praxisnahen Inhalten liefern Ihnen fundiertes Wissen und hilfreiche Methoden, um den Herausforderungen des schulischen Alltags noch besser begegnen zu können.

Entdecken Sie jetzt unser Seminar- und Webinarangebot der Hogrefe Academy! Mit dem Aktionscode Schule24 erhalten Sie 15% Rabatt auf die hier aufgeführten Schulungen (gültig bis 15.09.2024). 

Viele Fortbildungen sind auch als Aufzeichnungen on demand verfügbar!

Unsere besondere Empfehlung: Fortbildungsreihe zur Diagnostik im Schulalltag

Diese Fortbildungsreihe besteht aus drei Veranstaltungen zu den Bereichen Lese- und/oder Rechtschreibschwierigkeiten, Rechenschwierigkeiten und Probleme in den sozial-emotionalen Kompetenzen.

Themenschwerpunkte

Unser Fortbildungsprogramm deckt ein breites Spektrum an diagnostischen Themen ab, die für den Schulalltag von zentraler Bedeutung sind (z.B. ADHS, LRS, Dyskalkulie) und gibt Ihnen wertvolle Werkzeuge und Kenntnisse an die Hand. Bilden Sie sich jetzt in folgenden Bereichen fort:

  • Kognitive Funktionen
  • Schulleistung
  • Sprache
  • Verhaltensauffälligkeiten & psychische Störungen
  • Migration & Inklusion

Unsere Fortbildungen im kognitiven Bereich: Intelligenz & Exekutive Funktionen

Die kognitiven Fähigkeiten von Schüler*innen spielen eine zentrale Rolle im schulischen Lernen und Verhalten und sind entscheidend für ihren Lernerfolg. In unseren Fortbildungen erfahren Sie mehr über die Grundlagen der Intelligenz sowie exekutiven Funktionen und lernen Diagnoseverfahren und Fördermöglichkeiten kennen, um die kognitiven Stärken und Schwächen gezielt einschätzen und unterstützen zu können. 

IDS-2

Intelligenz & Entwicklung

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son-r-2-8-blonder-junge
SON-R 2-8

Non-verbale Intelligenz

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SON-R & IDS-2

Fallorientierte IQ-Diagnostik

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Diagnostik v. Intelligenz

Bei Kindern & Jugendlichen

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Ein Junge sitzt an einem Tisch und liest in einem Buch. Im Hintergrund sieht man zwei weitere Kinder.
Exekutive Funktionen

Diagnostik & Förderung

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BRIEF & BRIEF-P

Verhaltensinventare

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Unsere Fortbildungen im Bereich Schulleistung

Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und Dyskalkulie sind weit verbreitete Lernstörungen, die den schulischen Alltag sowohl für die Betroffenen als auch für ihr Umfeld erheblich beeinträchtigen können. Unsere Schulungen in diesem Bereich bieten Ihnen tiefgehendes Wissen über deren Diagnostik und Fördermöglichkeiten. Sie lernen, wie Sie betroffene Schüler*innen frühzeitig erkennen und mit gezielten Maßnahmen fördern können, um deren Schulleistung zu verbessern. Ursache für Auffälligkeiten von schulischen Fertigkeiten können ebenfalls umschriebene Entwicklungsstörungen im Kindes- und Jugendalter sein. Mit unseren Basisdiagnostiken können sie solche Problemebereiche frühzeitig identifizieren, um das Kind gezielt zu fördern und die Belastung für Familie und Kind zu mindern.

Diagnostik

von Teilleistungsstörungen

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Lernstörungen

Legasthenie & Dyskalkulie

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Förderprogramme

Lesen/Rechtschreibung

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ELFE-II

Leseverständnis

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BUEGA-II

Entwicklung im Grundschulalter

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BUEVA-III

Entwicklung im Vorschulalter

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Unsere Fortbildungen im Bereich Sprache

Sprachkompetenz ist eine Schlüsselqualifikation für den schulischen und späteren beruflichen Erfolg. In unseren Fortbildungen vermitteln wir Ihnen Methoden zur frühzeitigen Identifikation von Sprachstörungen Ihrer Schüler*innen und zur Förderung der sprachlichen Fähigkeiten. 

Ein kleiner Junge flüstert einem lachenden Mädchen etwas ins Ohr.
Sprachentwicklung

3-5 Jahre

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Im Vordergrund sieht man ein Kind, das eine Blechdose an sein Ohr hält. Im Hintergrund ist eine Person, die ebenfalls eine Blechdose in der Hand hält, die mit der anderen über eine Schnur verbunden ist.
Sprachstandserhebung

SET 3-5, SET 5-10, SFK

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LiSe-DaZ

Deutsch als Zweitsprache

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Unsere Fortbildungen im Bereich Verhaltensauffälligkeiten & psychische Störungen

Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungen stellen im schulischen Kontext für alle Beteiligten besondere Herausforderungen dar. Unsere Fortbildungen bieten Ihnen fundiertes Wissen zu den häufigsten Störungsbildern im Schulalter, wie ADHS oder soziale und emotionale Auffälligkeiten. Sie erhalten wertvolle Tipps und Strategien, um Auffälligkeiten zu erkennen und betroffene Schüler*innen zu unterstützen.

ADHS

Diagnostik

von Aufmerksamkeitsstörungen

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Alltag meistern

mit ADHS

Mehr erfahren
Umgang mit

Lern- & Verhaltensproblemen

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Sozial-Emotionale Kompetenzen

Diagnostik

sozial-emotionalen Verhaltens

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Störungen

des Sozialverhaltens

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FEESS 5-6

sozial-emotionale Schulerfahrungen

Mehr erfahren

Unser Tipp: Webinar zur Diagnostik & Intervention bei psychischen Auffälligkeiten

Lernen Sie aktuelle diagnostische Ansätze, schulische Interventionsmöglichkeiten und Hilfsangebote für zentrale Störungen kennen.

Unsere Fortbildungen im Bereich Migration & Inklusion

Die Vielfalt der Schülerschaft bereichert den Schulalltag, stellt aber auch besondere Anforderungen an Lehrkräfte. Unsere Kurse bieten Ihnen praxisnahes Wissen zur Unterstützung von Schüler*innen mit Migrationshintergrund sowie zur Umsetzung inklusiver Bildung. Erfahren Sie, wie Sie kulturelle Unterschiede wertschätzend integrieren und ein inklusives Lernumfeld schaffen können, das allen Kindern gerecht wird.

Eine Frau sitzt mit einem Mädchen vor einem Computer und zeigt ihm etwas auf dem Bildschirm.
Inklusion

im Unterricht

Mehr erfahren
Ein kleiner Junge steht mit einem Kuscheltier unterm Arm in einer Menschenmenge.
Sprachbarrieren

Diagnostik bei Flüchtlingen

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Ein Mädchen sitzt an einem Tisch und schreibt auf einem Block. Im Hintergrund sieht man weitere Kinder.
Migration

Herausforderungen in der Diagnostik

Mehr erfahren

Fortbildung zum Auffrischen von Testpsychologischen Grundlagen

Ein solides Fundament ist der Schlüssel für den erfolgreichen Einsatz von Testverfahren. Unsere Schulung vermittelt Ihnen das unverzichtbare Basiswissen im Bereich der Testtheorie, das Sie benötigen, um Tests adäquat anzuwenden.

Warum ist dieses Wissen so wichtig?

  • Qualitätssicherung: Mit fundiertem Wissen können Sie Testverfahren kritisch bewerten und sicherstellen, dass sie den Gütekriterien entsprechen.
  • Vermeidung von Fehlern: Ein gutes Basiswissen minimiert Fehler bei der Anwendung von Tests. So können Sie verlässliche Ergebnisse erzielen.
  • Valide Nutzung der Ergebnisse: Die Testtheorie ermöglicht es Ihnen, die Ergebnisse korrekt zu interpretieren und gezielt in Ihrer ergotherapeutischen Praxis einzusetzen.

Aufzeichnungen zu Testpsychologischen Grundlagen

Frau mit Headset führt Online ein Testverfahren durch.

Erlangen Sie mehr Sicherheit in der Auswahl, Durchführung, Auswertung und Interpretation von Testverfahren.

Stöbern Sie auch gern auf unseren themenspezifischen Fortbildungs-Seiten ...

... oder entdecken Sie hier unser gesamtes Fortbildungsangebot!

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