Magersucht -- Pathogenese einer Krankheit
Gerlinghoff M., Backmund H.
Beispielhafte Alltagssituationen einer vierköpfigen Familie versuchen zu verdeutlichen, welche Faktoren die Entstehung einer Magersucht (Anorexia nervosa und Bulimie) begünstigen können. Im Tagesablauf einer Magersüchtigen werden typische Verhalt...
MALAMUT Profiler
Testbatterie zur Erfassung des Unternehmerpotenzials, Sozialer Kompetenzen und des Teamrollenverhaltens
Malamut Team Catalyst GmbH Fa.
Um im Berufsleben erfolgreich zu sein, ist mehr als nur fachliches Wissen im jeweiligen Tätigkeitsbereich notwendig. Vor allem Schlüsselkompetenzen und ein generelles Gespür für ökonomische Prozesse sind Voraussetzungen für beruflichen Erfolg. ...
MFA
Management-Fallstudien
Fennekels G.P., D´Souza S.
Die MFA ermöglichen eine schnelle Stärken-Schwächen-Analyse zu den folgenden Anforderungen: Soziale Kompetenz (aktives Gestalten von zwischenmenschlichen Konfliktsituationen und Abläufen), Führungsverhalten (Initiative ergreifen und Abläufe ges...
MSS
Manie-Selbstbeurteilungsskala
Krüger S., Bräuning P., Shugar G.
Dieser in Kanada, den USA und in Deutschland in Forschung und in klinischer Praxis eingesetzte Test dient der Selbstbeurteilung manischer Symptomatik durch die Patienten. Der Test kann sowohl als diagnostisches Instrument als auch zur Erfassung von V...
Mann-Zeichen-Test
Brosat H., Tötemeyer N.
Der "Mann-Zeichen-Test" nach Hermann Ziler wird in der kinderpsychologischen Praxis recht häufig als diagnostisches Hilfsmittel verwendet und besonders bei Fragen der Schulreife gern als ergänzendes Untersuchungsverfahren eingesetzt. In der vorlieg...
MEI
Mannheimer Elterninterview
Esser G., Blanz B., Geisel B., Laucht M.
Das MEI ist ein strukturiertes, standardisiertes Interview, welches relevante Hinweise auf das Vorliegen einer behandlungsbedürftigen psychischen Störung liefert und darüber hinaus ermöglicht, Art und Ausmaß einer Störung zu ermitteln. Das Inte...
MIT
Mannheimer Intelligenztest
Conrad W., Büscher P., Hornke L., Jäger R. S., Schweizer H., Stützer W. von, Wienke W.
Der Mannheimer Intelligenztest dient der Erfassung der intellektuellen Leistungsfähigkeit und ermittelt die allgemeine Intelligenz. Er liegt in zwei Parallelformen (S und T) vor und setzt sich aus 10 Untertests mit sprachfreien und sprachgebundenen ...
MIT-KJ
Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche
Conrad W., Eberle G., Hornke L., Kierdorf B., Nagel B.
Der Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche ist ein Verfahren zur Bestimmung der allgemeinen Intelligenz über relevante Bereiche intellektuellen Verhaltens. Er kann für Einzel- und Gruppenuntersuchungen eingesetzt werden und besteht ...
MSD
Mannheimer Schuleingangsdiagnostikum
Jäger R. S., Beetz E., Erler R., Walter R.
Das MSD ist ein Verfahren zur Bestimmung von Stärken und Schwächen in solchen Bereichen, die für ein erfolgreiches Bestehen des ersten Schuljahres notwendig sind. (Untertests: Motorik, Mosaik, Konzentration, Gliederungsfähigkeit und Gedächtnis)....
MEIL
Marburger Einstellungsinventar zu Liebesstilen
Bierhoff H. W., Grau I., Ludwig A.
Das Marburger Einstellungsinventar zu Liebesstilen dient der differenzierten Erfassung von Liebe und Zuneigung in heterosexuellen Paarbeziehungen. Die Liebesstile lassen sich als persönliche Vorstellungen zum Thema Liebe verstehen, die mit dem tatsÃ...
MKT-J
Marburger Konzentrationstraining für Jugendliche
Krowatschek D., Krowatschek G., Wingert G.
Das MKT-J ist eine Kurzintervention, welche in Kleingruppen (drei bis fünf Jugendliche) durchgeführt wird. Grundgedanke des Konzentrationstrainings ist es, den Arbeitsstil von Jugendlichen zu verändern. Durch die Vermittlung von Denkstrategien ler...
MKT
Marburger Konzentrationstraining für Kindergarten- und Vorschulkinder
Krowatschek D., Albrecht S., Krowatschek G.
Das Marburger Konzentrationstraining (MKT) für Kindergarten- und Vorschulkinder ist für den Einsatz im Kindergarten, in der Vorschule und in der Arbeit mit entwicklungsverzögerten Kindern gedacht, wenn sich Aufmerksamkeitsstörungen und Verhaltens...
MKT
Marburger Konzentrationstraining für Schulkinder
Krowatschek D., Krowatschek G., Reid C.
Das Training wird häufig in der Therapie von Kindern mit ADHS eingesetzt. Aber auch alle anderen Kinder mit Aufmerksamkeitsdefiziten profitieren vom MKT. Es ist vor allem als Kurzintervention außerordentlich beliebt, weil es effektiv, lustig und at...
Marburger Rechtschreibtraining
Ein regelgeleitetes Förderprogramm für rechtschreibschwache Kinder
Schulte-Körne G., Mathwig F.
Beim Marburger Rechtschreibtraining werden anhand eines Grundgerüsts von acht Rechtschreibregeln Lösungsalgorithmen vermittelt und geübt, mit deren Hilfe Kinder zur richtigen Verschriftlichung eines Wortes gelangen können. Das Training orientiert...
MSVK
Marburger Sprachverständnistest für Kinder
Elben C. E., Lohaus A.
Der Marburger Sprachverständnistest (MSVK) erfasst das Sprachverständnis von Kindern in den Bereichen Semantik, Syntax und Pragmatik mit jeweils zwei Untertests. Aus dem semantischen Bereich wird der passive Wortschatz und das Verständnis von Wort...
MSR
Marburger Symptom Rating
Standardisiertes Elterninterview zur Erfassung psychopathologischer Auffällgikeiten von Kindern und Jugendlichen
Mattejat F., Remschmidt H.
Das MSR ist ein auf empirischer Basis entwickeltes, reliables und valides Verfahren zur zeitökonomischen und breiten Erfassung der psychopathologischen Symptomatik bei Kindern und Jugendlichen. Das Verfahren erhebt den Anspruch, alle wichtigen Sympt...
MVL
Marburger Verhaltensliste
Ehlers B., Ehlers T., Makus H.
Die Marburger Verhaltensliste ist ein Elternbefragungsbogen zur qualitativen und quantitativen Abklärung von kindlichem Problemverhalten im Grundschulalter. Es werden vor allem solche Verhaltensschwierigkeiten berücksichtigt, die durch Therapie, in...
FTT
Märchentest
Deutschsprachige Ausgabe des Fairy Tale Test (FTT) Ein projektiver Persönlichkeitstest für Kinder
Coulacoglou C.
Der Märchentest ist ein projektiver Persönlichkeitstest und beruht auf 21 Zeichnungen von bekannten Märchenfiguren wie z.B. Rotkäppchen, Schneewittchen, Riese, Hexe etc. Im Gegensatz zu anderen thematischen Tests soll das Kind keine Geschichte er...
MAQ
Maryland Addictions Questionnaire
O`Donnell W. E.
Administered at intake, the MAQ quickly tells you how severe the addiction is, how motivated the patient is, which treatment approach is most likely to work, what the risk of relapse is, and whether treatment may be complicated by cognitive difficult...
Mathe-Meister
Die Lese-CD
Jordan R.
Bei der Lese-CD handelt es sich um eine Übungs-CD mit dem Ziel, die Lesekompetenz und das mathematische Textverständnis zu fördern. Die CD enthält insgesamt 8 komplexe mathematikhaltige Texte. Bei den in der Software eingesetzten Texten wurde dar...
MARKO-T
Mathematik- und Rechenkonzepte im Vor- und Grundschulalter – Training
Gerlach M., Hasselhorn M. (Hrsg.), Schneider W. (Hrsg.), Fritz A., Leutner D.
Ziel des Trainings ist die Vermittlung grundlegender arithmetischer Konzepte und tragfähiger mathematischer Strategien. Durch die Betonung metakognitiver Reflexions- und Kontrollfertigkeiten steht das bewusste Lernen im Vordergrund.
Das Training is...
MARKO-D
Mathematik- und Rechenkonzepte im Vorschulalter - Diagnose
Ricken G., Esser G. (Hrsg.), Hasselhorn M. (Hrsg.), Fritz-Stratmann A., Schneider W. (Hrsg.), Balzer L.
Mit dem MARKO-D steht ein kindgerecht aufbereiteter Einzeltest zur Verfügung, mit dem Voraussetzungen für die spätere schulische Entwicklung hinsichtlich erworbener arithmetischer Konzepte untersucht werden können. Sowohl Entwicklungsverzögerung...
MTAS
Mathematiktest für Abiturienten und Studienanfänger
Lienert G. A., Hofer M., Beleites J.
Der MTAS erfasst die Mathematikkenntnisse von Studienanfängern. Neben dem Gesamtwert erbringt er Werte für die drei Unterskalen Algebra, Geometrie und Funktionen. Er ist sinnvoll einsetzbar bei Studienberatung und Studienplanung sowie bei der Lehrp...
M-PA
Mathematiktest für die Personalauswahl
Liepmann D. (Hrsg.), Jasper F., Beauducel A. (Hrsg.), Wagener D.
Mathematik gilt in der Arbeitswelt als unverzichtbares Handwerkszeug, das es zu beherrschen gilt, um sich in der jeweiligen Disziplin zurechtzufinden. Bei der Konstruktion des M-PA waren u.a. Praxisnähe, Praktikabilität und Ökonomie wichtige Ziele...
Mathematiktest Grundkenntnisse für Ausbildung und Beruf
Ibrahimovic N., Bulheller S.
Mathematische Grundfertigkeiten werden heute in allen Berufen vorausgesetzt, ob es sich um gewerbliche, kaufmännische, technische oder soziale Berufe handelt. Gerade in den Bereichen der Berufsausbildung oder im Bereich von Umschulungen, Weiterbildu...
MAESTRA 5-6+
Mathematisches Strategiewissen für 5. und 6. Klassen
Lingel K., Hasselhorn M. (Hrsg.), Schneider W. (Hrsg.), Götz L., Trautwein U. (Hrsg.), Artelt C., Schneider W.
Da MAESTRA 5-6+ charakteristische Anforderungssituationen des Mathematikunterrichts am Beginn der Sekundarstufe I enthält, kann das Verfahren zur Lernstandserfassung in allen Formen des gegliederten Schulsystems eingesetzt werden. Aufgrund der subst...
Mathetest – Grundkenntnisse Mathematik
Das Verfahren überprüft grundlegende Voraussetzungen, die Bewerber für einen Ausbildungsberuf mitbringen sollten. Die Prüfungsbögen setzen keine speziellen Vorkenntnisse für den angestrebten Ausbildungsberuf voraus.

Die Auswertung erfordert ...
Matrizen-Test-Manual, Band 1
Ein Handbuch mit deutschen Normen zu den Standard Progressive Matrices von J.C. Raven
Heller K. A., Kratzmeier H., Lengfelder A.
Mit dem Matrizen-Test-Manual, Band 1 stehen nicht nur repräsentative Altersnormen, sondern auch schultypspezifische Klassenstufennormen der 6-18-Jährigen für den deutschsprachigen Raum zur Verfügung. Enthalten sind auch Tabellen für hörgeschäd...
Matrizen-Test-Manual, Band 2
Ein Handbuch mit deutschen Normen zu den Advanced Progressive Matrices von J.C. Raven
Heller K. A., Kratzmeier H., Lengfelder A.
Mit dem Matrizen-Test-Manual, Band 2 stehen nicht nur repräsentative Altersnormen, sondern auch schultypspezifische Klassenstufennormen der 12- bis 18- Jährigen zur Verfügung. Enthalten sind außerdem Normwerttabellen für hoch begabte Schüler/in...
MSCEITâ„¢
Mayer-Salovey-Caruso Test zur Emotionalen Intelligenz
Deutschsprachige Adaptation des Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEITâ„¢) von John D. Mayer, Peter Salovey & David R. Caruso
Steinmayer R., Schütz A., Hertel J., Schröder-Abé M.
MSCEITTM, der weltweit am häufigsten eingesetzte, ökonomische Leistungstest zur Erfassung von emotionaler Intelligenz, liegt nun auch in der deutschen Version vor.
Emotionale Intelligenz beschreibt die Fähigkeit, Emotionen in soziale und analyti...
MTVT
Mechanisch-Technischer Verständnistest
Lienert G. A.
Der MTVT eignet sich zur Erfassung des mechanisch-technischen Verständnisses als einem Aspekt der praktischen Intelligenz, der durch verbale Tests nicht erfasst wird. Der MTVT besteht aus 32 Wahlantwortaufgaben aus den Bereichen physikalisches und t...
MDBF
Mehrdimensionale Befindlichkeitsfragebogen
Steyer R., Schwenkmezger P., Notz P., Eid M.
Der Mehrdimensionale Befindlichkeitsfragebogen (MDBF) besteht aus 24 Items (mit jeweils fünfstufiger Antwortskala) zur Messung dreier bipolarer Dimensionen der aktuellen psychischen Befindlichkeit: Gute-Schlechte Stimmung (GS), Wachheit-Müdigkeit (...
MPT-E
Mehrdimensionaler Persönlichkeitstest für Erwachsene
Schmidt H.
Der MPT-E ist in der Betriebspraxis für die Betriebspraxis entwickelt worden. Er gibt Auskünfte über charakteristische Verhaltensmerkmale eines Menschen, wie z.B. über emotionale Stabilität, Rigidität, Risikobereitschaft und Antriebsspannung. A...
MPT-J
Mehrdimensionaler Persönlichkeitstest für Jugendliche
Schmidt H.
Der MPT-J dient als objektiver Persönlichkeitstest Lehrern, Ausbildern und Psychologen als wichtiger Ratgeber in Bildungs- und Berufsberatungsfragen. Er erfasst wichtige Verhaltensmerkmale wie emotionale Stabilität, Leistungsmotivation, Aggressivit...
MWT-A
Mehrfachwahl-Wortschatz-Intelligenztest
Lehrl S., Merz J., Burkhard G., Fischer S.
Neu entwickelte Parallelform zum MWT-B. Der MWT-A misst das allgemeine Intelligenzniveau objektiv, wiederholbar, weitgehend unabhängig von seelisch-geistigen Störungen. Der Test ist geeignet für Einzelpersonen und Gruppen. Abnahme auch durch Hilfs...
MWT-B
Mehrfachwahl-Wortschatz-Intelligenztest
Lehrl S.
Der bereits langjährig angewandte Test dient zur Messung des allgemeinen Intelligenzniveaus nach einem einfachen und zuverlässigen Schema. Insbesondere wurde Wert darauf gelegt, dass situative Belastungen und Störeinflüsse innerhalb bestimmter Gr...
Memo-Test
Schaaf A., Kessler J., Grond M., Fink G.R.
Der Memo-Test ist ein Screening-Verfahren zur Erfassung des episodischen, verbalen Gedächtnisses und dient der Quantifizierung der verbalen Lern- und Gedächtnisleistung. Er ist objektiv durchführbar und auf Grund seiner Parallelform für Verlaufsu...
Mentales Training zur Angstbewältigung
Christmann F., Becker M., Streitenberger F., Becker M., Ulmer C.
Sehr viele Menschen leiden unter Angst. Ängste engen ein und belasten auch die Partner von Betroffenen. Mentales Training kann nachgewiesenermaßen helfen, besser mit Ängsten fertig zu werden. Diese CD enthält zwei Übungen zur Angstbewältigung. ...
M-FAST
Miller Forensic Assessment of Symptoms Test TM
Miller H. A.
The M-FASTTM is a brief 25-item screening interview that provides preliminary information regarding the probability that an individual is feigning psychiatric illness. The scales operationalize response styles and interview strategies that have been ...
Mini-ICF-APP
Mini-ICF-Rating für Aktivitäts- und Partizipationsstörungen bei psychischen Erkrankungen
Ein Kurzinstrument zur Fremdbeurteilung von Aktivitäts- und Partizipationsstörungen bei psychischen Erkrankungen in Anlehnung an die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) der Weltgesundheitsorganisation
Linden M., Baron S., Muschalla B.
Das Mini-ICF-APP orientiert sich an der von der Weltgesundheitsorganisation herausgegebenen Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF). Es ist ein ökonomisches Fremdbeurteilungsinstrument (Ratingverfahre...
MMSE-2
Mini-Mental State Examination, 2nd Edition
Folstein M. F., Folstein S. E.
Der MMSE-2 ist die revidierte Fassung des MMSE (Folstein, Folstein & McHugh, 1975), einem der am weitesten verbreiteten Screening-Instrumente zur Erfassung kognitiver Beeinträchtigungen. In der revidierten Fassung stehen drei Versionen zur Verfügun...
MMST
Mini-Mental-Status-Test
Folstein M. F., Folstein S. E., McHugh P. R., Kessler J., Denzler P., Markowitsch H. J.
Der MMST stellt ein Screening-Instrument zur Erfassung kognitiver Störungen bei älteren Personen dar. Es handelt sich um ein Interview mit Handlungsaufgaben, das vor allem praxisnahe Fragen beinhaltet, die von kognitiv nicht beeinträchtigten Perso...
MMPI®-2
Minnesota Multiphasic Personality Inventory® 2
Butcher J.N., Dahlstrom W.G., Engel R. R., Graham J.R., Tellegen A., Kaemmer B.
Das MMPI-2 ist eine überarbeitete und komplett neu normierte Version des Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI). Mit Hilfe des MMPI-2 kann man in ökonomischer Weise ein relativ vollständiges Bild von Persönlichkeit und Beschwerden ein...
M-WCSTâ„¢
Modified Wisconsin Card Sorting Test®
Schretlen D.J.
The M-WCST is a modification of the original Wisconsin Card Sorting Test that eliminates all cards from the original 128-card deck that share more than one attribute with a stimulus card. This results in a 48-card deck, which is used along with four ...
ESGRAF-R
Modularisierte Diagnostik grammatischer Störungen – Testmanual
Motsch H.-J.
Die Weiterentwicklung der seit 1999 bewährten ESGRAF (Evozierte Sprachdiagnose grammatischer Fähigkeiten) zur ESGRAF-R ist das Resultat mehrjähriger Feldforschung. Mit dem nun modularisierten Verfahren können grammatische Störungen bei Kindern u...
MORPHEUS
Morphemunterstütztes Grundwortschatz-Segmentierungstraining
Kargl R., Purgstaller C.
Das Trainingsprogramm basiert auf einem empirisch erhobenen Grundwortschatz und ist durch das morphematische Prinzip besonders ökonomisch. Nach einem festgelegten Stufenaufbau lernen die Kinder einzelne Wortstämme, von denen dann die Einzelwörter ...
MOT 4--6
Motoriktest für vier- bis sechsjährige Kinder
Zimmer R., Volkamer M.
Der MOT 4--6 besteht aus 18 Items, die folgende Dimensionen der Motorik beinhalten: gesamtkörperliche Gewandtheit und Beweglichkeit; feinmotorische Geschicklichkeit; Gleichgewichtsvermögen; Reaktionsfähigkeit; Sprungkraft und Schnelligkeit; Bewegu...
M-ABC 2
Movement Assessment Battery for Children – second edition
Deutschsprachige Adaptation
Henderson S.E., Sugden D.A., Barnett A.L,, Petermann F., Bös K., Kastner J.
Das Erlangen bestimmter motorischer Kompetenzen ist eine wichtige Voraussetzung für die Integration der Kinder in das soziale Umfeld sowie deren schulischer Erfolg. Deshalb ist es wichtig, Defizite im Bereich der motorischen Entwicklung schon frühz...
Multiaxiales Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters nach ICD-10 der WHO
Mit einem synoptischen Vergleich von ICD-10 und DSM-IV
Remschmidt H. (Hrsg.), Schmidt M.H. (Hrsg.), Poustka F. (Hrsg.)
Die 6. Auflage des Multiaxialen Klassifikationsschemas für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters basiert auf der ICD-10. Die Kinder- und Jugendpsychiatrie erweiterte diese Grundlage auf empirischer Basis zu einem sechsachsigen System: D...
MSWS
Multidimensionale Selbstwertskala
Schütz A., Sellin I.
Die MSWS ist eine multidimensionale Selbstbeschreibungsskala zur Erfassung von Fassetten der Selbstwertschätzung bei Jugendlichen und Erwachsenen. Der Aufbau und die Struktur der Skala basieren auf theoretischen Modellvorstellungen und den Ergebniss...
MDF-360°
Multidirektionales Feedback - 360°
Fennekels G.P.
Mit dem MDF-360° erhält eine Führungskraft bzw. eine Fachkraft mit Führungsverantwortung ein systematisches Feedback aus vier unterschiedlichen Blickwinkeln. Anhand von verhaltensnahen Fragebogen wird das Feedback eingeholt von dem direkten Vorge...
REMO-2
Multimediales Rechtschreibprogramm auf Morphembasis
Walter J.
Das Handbuch und die DVD enthalten das individuell-förderdiagnostisch ausgerichtete Programm DOM (Diagnostik orthografisch-morphologischen Wissens) zur Feststellung des Kenntnisstandes des Lernenden.

Das hierauf aufbauende Förderprogramm besteh...
Multimodale Aufmerksamkeits- und Gedächtnistrainings für Kinder von 4 bis 10 Jahren
Muth-Seidel D. (Hrsg.)
Das Trainingshandbuch richtet sich an Pädagogen, Ergotherapeuten, Kindergärtner, Erzieher, Lerntherapeuten, Psychologen, Verhaltenstherapeuten, Psychologische Psychotherapeuten und Neuropsychologen. Insgesamt werden sechs unterschiedliche, effekti...
MSI
Multiphasic Sex Inventory
Fragebogen zur Erfassung psychosexueller Merkmale bei Sexualtätern
Nichols H. R., Molinder I., Deegener G.
Mit dem Fragebogen (300 Items) ist es im deutschsprachigen Raum erstmals möglich, vielfältige Aspekte psychosexueller Merkmale zu erfassen. Im Mittelpunkt stehen drei Skalen zur sexuellen Devianz von sexuellen Missbrauchern, Vergewaltigern und Exhi...
MSI-J
Multiphasic Sex Inventory für Jugendliche
Fragebogen zur Erfassung psychosexueller Merkmale bei jugendlichen Straftätern
Gruber T., Waschlewski S., Deegener G.
Mit dem Multiphasic Sex Inventory für Jugendliche (MSI-J) ist es im deutschsprachigen Raum erstmals möglich, vielfältige psychosexuelle Merkmale sexuell gewalttätiger Jugendlicher zu erfassen. Das MSI- J besteht aus den sog. Validitätsskalen (w...
MFED
Münchener Funktionelle Entwicklungsdiagnostik
Hellbrügge T.
Das Verfahren ermöglicht eine differenzierte Erfassung des kindlichen Entwicklungsstandes in verschiedenen Funktionsbereichen (1. Lebensjahr: Krabbeln, Sitzen, Laufen, Greifen, Perzeption, Sprechen, Sprachverständnis, Sozialverhalten; 2. und 3. Leb...
MALT
Münchner Alkoholismus-Test
Feuerlein W., Küfner H., Ringer C., Antons-Volmerg K.
Abgesehen von Extremfällen ist die Diagnostik und Identifikation von Alkoholkranken, insbesondere aber Alkoholgefährdeten, schwierig und problematisch. Alkoholkonsum und damit einhergehende Schwierigkeiten werden von den Betroffenen häufig bagatel...
MAUS
Münchner Auditiver Screeningtest für Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen
Nickisch A., Heuckmann C., Burger T.
Ziel ist es, über MAUS diejenigen Kinder identifizieren zu können, die eingehend bezüglich einer AVWS untersucht werden müssen bzw. von denjenigen zu trennen, bei denen das Vorliegen einer AVWS unwahrscheinlich ist. MAUS setzt sich aus folgenden ...
MHBT-P
Münchner Hochbegabungstestbatterie für die Primarstufe
Heller K. A., Perleth C.
Die MBHT-P enthält Test- und Fragebogenskalen zur Erfassung unterschiedlicher Begabungsformen auf hohem Niveau. Diese Skalen berücksichtigen sowohl Begabungsvariablen im engeren Sinne als auch sogenannte Moderatorvariablen, d.h. nicht-kognitive (v....
MHBT-S
Münchner Hochbegabungstestbatterie für die Sekundarstufe
Heller K. A., Perleth C.
Die MHBT-S ist die Entsprechung der MHBT-P für die Sekundarstufe. Die Batterie ist analog aufgebaut, jedoch beinhaltet die MHBT-S einige zusätzliche Skalen und Fragebögen. In der MHBT-S sind Tests und Fragebögen zur Erfassung von unterschiedliche...
MPT
Münchner Persönlichkeitstest
Zerssen D. von, Petermann F.
Der MPT dient der zeitökonomischen, dimensionalen Erfassung der Persönlichkeitsstruktur. Die Testskalen umfassen die Persönlichkeitsdimensionen Extraversion, Neurotizismus, Frustrationstoleranz, Rigidität, Isolationstendenz, Esoterische Neigungen...
MRA
Münsteraner Rechtschreibanalyse
Individuelle Förderung mit dem Lernserver
Schönweiss F.
Die Analyse der Rechtschreibkompetenzen erfolgt mit Hilfe eines Online-Programms. Es werden insgesamt 213 Fehler- bzw. Förderkategorien unterschieden, die im Leistungsprofil zu
übersichtlichen 15 Kompetenzbereichen zusammengefasst
sind. Das Leist...
MÜSC
Münsteraner Screening
Mannhaupt G.
Mit dem MÜSC können ökonomisch als Gruppenverfahren die vier Lernvoraussetzungen des Schriftspracherwerbs erfasst werden. In Gruppen mit bis zu acht Kindern werden in zwei Sitzungen zu etwa 25 Minuten folgende Aufgaben durchgeführt: 1. Phonologis...
MÜT
Münsteraner Trainingsprogramm
Das Münsteraner Trainingsprogramm ist ein Gruppentraining für 4 bis 8 Kinder der ersten Klasse, die sehr früh in der Schulzeit z.B. mit dem Münsteraner Screening (MÜSC) Förderbedarf in den Lernvoraussetzungen des Schriftspracherwerbs zeigen. In...
 

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