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Mai 2013
Computerwissenstest für die Personalauswahl
Liepmann D. (Hrsg.), Wagener D., Beauducel A. (Hrsg.)
Der C-PA erfasst Kenntnisse im Umgang mit Computern, die in vier Bereiche gegliedert werden: Anwendung (Umgang mit Computersoftware, Schwerpunkt auf Windows und Windows-Anwendungen), Internet (Nutzung des Internet), Hardware (Kenntnis verschiedener H...
April 2013
Würzburger Trauerinventar
Mehrdimensionale Erfassung des Verlusterlebens
Wittkowski J.
Das Würzburger Trauerinventar ermöglicht bei verschiedenen Klassen Trauernder (z.B. ein Ehepartner nach dem Tod des anderen Partners; Eltern nach dem Tod ihres Kindes) eine umfassende und zugleich differenzierte Abbildung des normalen Trauerprozess...
State-Trait-Angst-Depressions-Inventar
Laux L., Hock M., Bergner-Köther R., Hodapp V., Renner K.-H., Merzbacher G.
Mit dem neu entwickelten STADI können Angst und Depression sowohl als Zustand (State) als auch als Eigenschaft (Trait) erfasst werden. Dafür stehen zwei Fragebögen zur Selbstbeschreibung mit jeweils 20 Items zur Verfügung. Der State-Teil erfasst ...
Förderung des Leseverständnisses durch das Arbeiten mit Texten
Lenhard W., Hasselhorn M. (Hrsg.), Baier H., Schneider W. (Hrsg.), Lenhard A., Hoffmann J., Schneider W.
Das Computerprogramm enthält 20 Sachtexte verschiedener Schwierigkeitsgrade, deren Inhalte die Schüler am Rechner schriftlich zusammenfassen sollen. conText analysiert diese Zusammenfassungen automatisiert und gibt individuelle Rückmeldungen darü...
Intelligence and Development Scales – Preschool
Intelligenz- und Entwicklungsskalen für das Vorschulalter
Grob A., Reimann G., Frischknecht M.-C., Gut J.
Die IDS-P erfassen mit insgesamt 15 Untertests fünf Funktionsbereiche:
• Kognition (7 Untertests)
• Psychomotorik (3 Untertests)
• Sozial-Emotionale Kompetenz
(1 Untertest)
• Denken Logisch-Mathematisch
(1 Untertest)
• Sprache (...
• Kognition (7 Untertests)
• Psychomotorik (3 Untertests)
• Sozial-Emotionale Kompetenz
(1 Untertest)
• Denken Logisch-Mathematisch
(1 Untertest)
• Sprache (...
Verhaltens- und Erlebensinventar
Deutschsprachige Adaptation des Personality Assessment Inventory (PAI) von L.C. Morey
Engel R., Groves J.
Das VEI ist die deutschsprachige Adaptation des Personality Assessment Inventory (PAI), ein von Morey (1991) entwickelter multidimensionaler Selbstbeurteilungsbogen für Erwachsene. Als klinisches Instrument liefert es Informationen über die Symptom...
März 2013
Kölner Apraxie Screening
Weiss P.H., Kalbe E., Kessler J., Fink G.R., Binder E., Hesse M.D., Scherer A.
Das Kölner Apraxie Screening dient der Erfassung apraktischer Defizite. Es besteht aus zwei Untertests. In Subtest 1 (Pantomime des Objektgebrauchs) werden Fotos von Objekten präsentiert. Die Aufgabe des Patienten besteht darin, pantomimisch den Ge...
Verlaufsdiagnostik sinnerfassenden Lesens
Walter J., Hasselhorn M. (Hrsg.), Schneider W. (Hrsg.), Trautwein U. (Hrsg.)
Die VSL (Verlaufsdiagnostik sinnerfassenden Lesens) ist ein neues Verfahren zur längsschnittlichen Erfassung der Lesekompetenz und dient primär der Lernverlaufs- bzw. der Lernfortschrittsdiagnostik (Diagnostik zur Dokumentation von Beschulungs- und...
Depressionstest für Kinder im Grundschulalter
Esser G., Laucht M., Drews S., Ihle W.
Der DTGA stellt mit 12 Items ein äußerst ökonomisches Testverfahren zur Erhebung depressionsspezifischer Kognitionen, Gefühle und Verhaltensweisen bei Kindern dar. Er zeichnet sich durch seine leichte Durchführbarkeit und eine hohe Objektivität...
Mathematik- und Rechenkonzepte im Vorschulalter - Diagnose
Ricken G., Esser G. (Hrsg.), Hasselhorn M. (Hrsg.), Fritz-Stratmann A., Schneider W. (Hrsg.), Balzer L.
Mit dem MARKO-D steht ein kindgerecht aufbereiteter Einzeltest zur Verfügung, mit dem Voraussetzungen für die spätere schulische Entwicklung hinsichtlich erworbener arithmetischer Konzepte untersucht werden können. Sowohl Entwicklungsverzögerung...
Februar 2013
Englischtest für die Personalauswahl
Liepmann D., Liepmann D. (Hrsg.), Heinitz K., Nettelnstroth W., Smolka S., Beauducel A. (Hrsg.)
Der E-PA besteht aus acht Aufgabengruppen (à jeweils 20 Aufgaben), mit denen drei Aspekte der Sprachfähigkeit (Übersetzen, Grammatik, Orthografie) abgebildet werden. Ergänzend besteht die Möglichkeit, Schlussfolgerndes Denken zu erheben (Reasoni...
Leistungsprüfsystem 2
Kreuzpointner L., Lukesch H., Horn W.
Das aktuelle Leistungsprüfsystem 2 erhebt die kognitive Leistungsfähigkeit basierend auf der Intelligenztheorie von John Carroll (3-Ebenen-Theorie, 1993; 2005). Die elf Subtests (1: Allgemeinwissen, 2: Anagramme, 3: Figurenfolgen, 4: Zahlenfolgen, ...
Dezember 2012
Spiel zur Beobachtung von Kooperation, Analytik und Strategie im Assessment Center
Warneke C.
SPIKAS-AC ist eine spielerische Gruppenübung, die für die Teilnehmer eine komplexe, dynamische Umwelt simuliert. Die Teilnehmer der Übung agieren in 2er-Teams über mehrere jeweils zeitbegrenzte Runden unter geschulter Beobachtung im Wettstreit mi...
Fragebogen zum Gesundheitsverhalten von Kindern
Meier S., Eschenbeck H., Kohlmann C.-W.
Der GEKI besteht aus zwei Teilen A und B mit insgesamt 29 Items. Mit Teil A („Schutzverhalten“) wird erfasst, inwiefern Kinder in den Bereichen „Sicherheit im Straßenverkehr“, „Sonnenschutz“ und „Zahnhygiene“ gesundheitsförderliche...
Deutscher Mathematiktest für neunte Klassen
Schmidt S., Hasselhorn M. (Hrsg.), Ennemoser M., Schneider W. (Hrsg.), Krajewski K., Trautwein U. (Hrsg.)
Der DEMAT 9 ist als Gruppentest zur ökonomischen Erfassung der Mathematikleistungen einer gesamten Schulklasse geeignet. Dem Aufbau des Tests liegen die Lehrpläne aller deutschen Bundesländer sowie die Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz...
Wechsler Adult Intelligence Scale
Von D. Wechsler
Petermann F. (Hrsg.)
Die WAIS-IV ist gegenüber ihrem Vorgängerverfahren, dem WIE (Wechsler Intelligenztest für Erwachsene), deutlich verändert. Neu entwickelte Untertests (z. B. Formenwaage, Visuelle Puzzle) ermöglichen es, Facetten der Intelligenz zu erfassen, die...
Zürcher Lesetest – II
Weiterentwicklung des Zürcher Lesetestss (ZLT) von Maria Linder und Hans Grissemann
Petermann F., Daseking M.
Der ZLT-II dient der Überprüfung des schulischen Leistungsstandes im Lesen. Er entdeckt zuverlässig Schüler/-innen mit Schwierigkeiten in diesem Bereich und bietet ebenso Hinweise zur Bestimmung von Fördermaßnahmen. Bereits ab Ende der ersten K...
November 2012
KTM kompakt
Basistraining zur Störungsreduktion, Konfliktlösung und Gewaltprävention
Humpert W., Dann H.-D.
Das Trainingsprogramm KTM kompakt hat seinen festen Platz als anerkanntes Verfahren zur Störungsreduktion und Gewaltprävention auf systemtheoretischer Basis. Es ist modular aufgebaut und kann schnell der jeweiligen Situation angepasst und umgesetz...
Frostigs Entwicklungstest der visuellen Wahrnehmung - Jugendliche und Erwachsene
Deutsche Bearbeitung des Developmental Test of Visual Perception - Adolescent and Adult (DTVP-A) von C.R.Reynolds, N.A. Pearson und J.K.Voress
Petermann F., Waldmann H.-C., Daseking M., Werpup L.
Der FEW-JE ist die deutsche Bearbeitung des Developmental Test of Visual Perception - Adolescent and Adult (DTVP-A). Das Verfahren ist der von der Forschungsgruppe um Marianne Frostig entwickelten Testbatterie „Frostigs Entwicklungstests der visue...
Grundintelligenztest Skala 1 – Revision
Weiß R. H., Osterland J.
Der CFT 1-R stellt die Weiterentwicklung des CFT 1 dar. Seit dem Erscheinen der ersten Auflage im Jahre 1977 hat sich der Test in Forschung und Praxis vielfach bewährt. Durch
3 Erweiterung der Aufgabenanzahl
3 qualitative Verbesserung von Aufgab...
3 Erweiterung der Aufgabenanzahl
3 qualitative Verbesserung von Aufgab...
Analyse kindlicher Sprachverstehenskontrollprozesse
Schmitz P.
Mit der Analyse kindlicher Sprachverstehenskontrollprozesse (ASVK) können die Fähigkeiten der Sprachverstehenskontrolle (Comprehension Monitoring) bei sprachverstehensgestörten Kindern gezielt und systematisch untersucht werden. Während der Durch...
Standardisierte Link’sche Probe
Ein Würfel-Konstruktions-Test zur Beurteilung exekutiver Funktionen
Metzler P.
Die SLP ist ein handlungsorientierter Problemlösetest mit großen Freiheitsgraden bei der Aufgabenlösung. Aus einer größeren Anzahl kleiner Würfel, bei denen eine unterschiedliche Anzahl von Flächen angefärbt ist, soll ein großer Würfel mit ...
Oktober 2012
Sprachstandserhebungstest für Kinder im Alter zwischen 5 und 10 Jahren
Petermann F.
Der SET 5-10 nimmt eine an den Entwicklungsstand angepasste, umfassende Beurteilung des Sprachstands vor. Er besteht aus zehn Untertests, die die Bereiche Wortschatz, Semantische Relationen, Verarbeitungsgeschwindigkeit, Sprachverständnis, Sprachpro...
Hamburger Führungsmotivationsinventar
Felfe J., Elprana G., Gatzka M., Stiehl S.
Das Führungsmotiv bezeichnet den individuellen Antrieb, eine Führungskarriere einzuschlagen und im beruflichen Kontext Führungsverantwortung zu übernehmen. Mit dem Hamburger Führungsmotivationsinventar (FÜMO) können bereits in den Phasen der B...
Children’s Depression Rating Scale – Revised by E. O. Poznanski and H. B. Mokros: Deutsche Version
Keller F., Grieb J., Kölch M., Spröber N.
Die CDRS-R ist ein semistrukturiertes Interview zur Diagnostik und Schweregradmessung von Depressionen im Kindes- und Jugendalter (6–17 Jahre), das in der Originalversion im anglo-amerikanischen Raum weit verbreitet ist.
Die CDRS-R folgt eng den ...
Die CDRS-R folgt eng den ...
Mini-Mental State Examination, 2nd Edition
Folstein M. F., Folstein S. E.
Der MMSE-2 ist die revidierte Fassung des MMSE (Folstein, Folstein & McHugh, 1975), einem der am weitesten verbreiteten Screening-Instrumente zur Erfassung kognitiver Beeinträchtigungen. In der revidierten Fassung stehen drei Versionen zur Verfügun...
September 2012
Screening psychischer Störungen im Jugendalter – II
Deutschsprachige Adaptation des Reynolds Adolescent Adjustment Screening InventoryTM (RAASITM) von William M.Reynolds
Hampel P., Petermann F.
Das SPS-J-II ist ein sehr ökonomisches Verfahren zur Erfassung psychischer Störungen im Jugendalter. Sowohl Durchführung als auch Auswertung nehmen dank des anwenderfreundlich und praktikabel gestalteten Testmaterials nur wenige Minuten in Anspruc...
Münchner Persönlichkeitstest
Zerssen D. von, Petermann F.
Der MPT dient der zeitökonomischen, dimensionalen Erfassung der Persönlichkeitsstruktur. Die Testskalen umfassen die Persönlichkeitsdimensionen Extraversion, Neurotizismus, Frustrationstoleranz, Rigidität, Isolationstendenz, Esoterische Neigungen...
Eltern Antworten – Revision
Elternfragebogen zur Wortschatzentwicklung im frühen Kindesalter
Bockmann A.-K., Kiese-Himmel C.
Der ELAN-R stellt ein ökonomisches, valides und reliables Instrument zur Erfassung des expressiven Wortschatzes in der frühen Kindheit dar, der sich in der klinischen Entwicklungspsychologie als prädiktiver Marker für Sprachentwicklungsstörungen...
August 2012
Tricky Teens
Ressourcenorientiertes Grupentraining für Jugendliche mit ADHS
Reveland D., Bastian J.
Das Buch bietet ein in der Praxis erprobtes und genau strukturiertes Trainingsprogramm für die Arbeit mit Jugendlichen mit AD(H)S.
Leitgedanken des Konzeptes sind, den Wunsch der Jugendlichen nach Selbstständigkeit ernst zu nehmen, sie in ihrer Pe...
Leitgedanken des Konzeptes sind, den Wunsch der Jugendlichen nach Selbstständigkeit ernst zu nehmen, sie in ihrer Pe...
