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Abkürzungen A-Z
a – o – m
Denkwege in die Rechtschreibung: a – o – m
Die Entwicklung des Förderprogramms erfolgte in Orientierung an den Ergebnissen sowie der Lerntheorie der Hamburger Schreibprobe (HSP). Dabei wird davon ausgegangen, dass es grundlegende Strategien zur Erschreibung von Wörtern und Sätzen gibt und ...
AAS
Aiblinger Akalkulie Screening
Das AAS erfasst alltagsorientierte Rechenleistungen. Im ersten Teil des Tests wird geprüft, ob neurolinguistische Störungen der Zahlenverarbeitung vorliegen. Der zweite Teil untersucht anhand alltagsnaher Aufgaben den Einfluss neuropsychologischer ...
AAT
Aachener Aphasie Test
Der Aachener Aphasie Test ist ein speziell für die deutsche Sprache entwickeltes Verfahren zur Diagnose von Aphasien infolge erworbener Hirnschädigungen. Der Test lässt eine verlässliche Beurteilung der Spontansprache auf sechs neurolinguistisch ...
ABAT-R
Revidierter Allgemeiner Büroarbeitstest
Der ABAT-R ist die 3., revidierte Auflage des ABAT. Er dient der Erfassung von Qualifikationen, die in Büroberufen erforderlich sind, insbesondere in kaufmännischen Ausbildungsberufen, bei Sekretariats- und anderen Verwaltungstätigkeiten, aber auc...
ACL
Aphasie-Check-Liste
Die Aphasie-Check-Liste ist ein moderner Aphasietest und Ergebnis einer intensiven neurolinguistisch-neuropsychologischen Zusammenarbeit zwischen dem Kölner Max-Planck - Institut für neurologische Forschung und dem ProLog-Verlag. An der Normierung ...
AD-EVA
Interdisziplinäres Testsystem zur Diagnostik und Evaluation bei Adipositas und anderen durch Ess- und Bewegungsverhalten beeinflussbaren Krankheiten
Das Interdisziplinäre Testsystem zur Diagnostik und Evaluation bei Adipositas und anderen durch Ess- und Bewegungsverhalten beeinflussbaren Krankheiten (AD-EVA; Modul 1) umfasst 10 (Kinder- und Jugendlichenversion) bzw. 9 (Erwachsenenversion) Skalen...
ADAS
Alzheimer's Disease Assessment Scale
Die ADAS ist eine Skala zur Verlaufsbeurteilung demenzieller Symptome. Dabei werden kognitive Leistungen (Orientierung, Gedächtnis, Benennen von Gegenständen, Befolgen von Anweisungen), aber auch das Verhalten während des Interviews und psychopath...
ADI-R
Diagnostisches Interview für Autismus - Revidiert
Deutsche Fassung des Autism Diagnostic Interview - Revised von Michael Rutter, Ann Le Couteur und Catherine Lord
Seit geraumer Zeit gilt das umfangreiche Diagnostische Interview für Autismus – Revidiert (ADI-R) in Klinik und Forschung als standardisiertes Befragungsinstrument erster Wahl zur Erfassung und Differenzialdiagnostik von Störungen des autistische...
ADI-R
Nederlandse bewerking van de Autism Interview, Revised
De ADI-R is een gestructureerd diagnostisch interview dat wordt afgenomen bij ouders of verzorgers van het kind of de betreffende volwassene. Bij de diagnostiek van autisme zijn ouders of verzorgers een onmisbare informatiebron omdat zij de problemen...
ADI-R
Entretien semi-structuré pour le Diagnostic de l'Autisme
L’ADI-R est un entretien semi-structuré avec les parents, ou une personne qui s’occupe de l’enfant, permettant de compléter un premier diagnostic de l’autisme. L’orientation de l’entretien repose sur des items définis au préalable qui...
ADOS
Diagnostische Beobachtungsskala für Autistische Störungen
Deutsche Fassung der Autism Diagnostic Observation Schedule von Catherine Lord, Michael Rutter, Pamela C. Dilavore und Susan Risi
Die Diagnostische Beobachtungsskala für Autistische Störungen (ADOS) ist ein zuverlässiges, valides und klinisch sehr anschauliches Verfahren zur Abklärung und Klassifikation von qualitativen Auffälligkeiten der sozialen Interaktion und reziprok...
ADS
Allgemeine Depressionsskala
Depressive Symptome zählen zu den weit verbreitesten psychischen Beschwerden. Angaben zur Prävalenz schwanken in Abhängigkeit vom verwendeten Messinstrument. Die Allgemeine Depressionsskala (ADS) ist ein Selbstbeurteilungsinstrument, das das Vorha...
ADST
Allgemeiner Deutscher Sprachtest
Die ADST-Testbatterie ermöglicht eine umfassende, solide und gleichzeitig unkomplizierte Diagnose sprachlicher Leistungen auf sechs Sprachebenen (Textverstehen, Wortschatz, Wortbildung, Satzgrammatik, Laut-Buchstabe-Koordination inkl. Rechtschreibun...
ADT3000
AufmerksamkeitsTester
Der AufmerksamkeitsTester ist ein Testgerät, welches der Erfassung der auditiven Aufmerksamkeit dient. Die Untersuchung erfolgt mit einem handlichen, mobilen Gerät. Auf den Einsatz von Bildschirm und Computer wird bei der Untersuchung verzichtet, d...
AET
Arbeitseffizienztest
Ein Eignungsdiagnostisches Verfahren für Büroberufe
Der Arbeitseffizienztest (AET) erfasst, wie effizient, also wie fehlerfrei und schnell, jemand Aufgaben mit komplexen Informationen eines vergleichsweise geringen Schwierigkeitsgrades bearbeitet. Der AET stellt sowohl Anforderungen an das schlussfolg...
In Vorbereitung
AFS
Angstfragebogen für Schüler
Der AFS ist ein mehrfaktorieller Fragebogen, der die ängstlichen und unlustvollen Erfahrungen von Schülern unter drei Aspekten erfasst: Prüfungsangst (PA), allgemeine (manifeste) Angst (MA) und Schulunlust (SU). Ferner enthält der AFS eine Skala ...
AGTB 5-12
Arbeitsgedächtnistestbatterie für Kinder von 5 bis 12 Jahren
Die AGTB 5-12 ist geeignet, die Funktionstüchtigkeit des Arbeitsgedächtnisses von Kindern zwischen 5 und 12 Jahren zu messen. Die AGTB 5-12 erfasst mit 12 Subtests die drei Komponenten des Arbeitsgedächtnisses nach Baddeley: Zentral-exekutives (Zi...
In Vorbereitung
AID 2
Adaptives Intelligenz Diagnostikum 2 (Version 2.2)
2., neu geeichte und überarbeitete Auflage samt AID 2-Türkisch
Die »2. Generation« der erstmals 1985 erschienenen Testbatterie AID ist als AID 2 (Adaptives Intelligenz Diagnostikum, Version 2.1) seit dem Jahre 2000 am Markt, und nunmehr in 2. Auflage als Version 2.2. Diese Testbatterie dient der Erfassung komp...
AIST-R
Allgemeiner Interessen-Struktur-Test mit Umwelt-Struktur-Test (UST-R) - Revision
Der AIST-R ist eine grundlegende Neubearbeitung (Itemrevision, Neunormierung etc.) des AIST (1992, 1999) und dient der Erfassung schulisch-beruflicher Interessen auf der Basis des Modells von J. L. Holland. Er besteht aus 60 Items, mit denen sechs In...
AKGT
Amsterdamer Kurzzeitgedächtnistest
Der im Original auf Niederländisch entwickelte Amsterdamer Kurzzeitgedächtnistest (AKGT) ist ein Verfahren zur Erfassung negativer Antwortverzerrungen bzw. einer unzureichenden Leistungsmotivation in einer psychologischen Untersuchung. Der AKGT wir...
AKT
Alters-Konzentrations-Test
Der AKT ist ein speziell für ältere Menschen entwickeltes psychometrisches Verfahren zur Messung der Konzentrationsfähigkeit und Vigilanz. Es ist hinsichtlich Verständlichkeit, Aufgabenschwierigkeit und Anforderungen an die Belastbarkeit den spez...
AKV
Fragebogen zu körperbezogenen Ängsten, Kognitionen und Vermeidung
Der AKV, die dt. Bearbeitung des Body Sensations Questionnaire (BSQ), Agoraphobic Cognitions Questionnaire (ACQ) und Mobility Inventory (MI) von Chambless et al., erfasst verschiedene Aspekte der Symptomatik bei Patienten mit Angststörungen und psyc...
ALS
Aussagen-Liste zum Selbstwertgefühl für Kinder und Jugendliche
Die ALS dient der differenzierten Erfassung des Selbstwertgefühls von Kindern und Jugendlichen. Durch die Methode der Selbstverbalisation können Art (Qualität) und Ausmaß (Quantität) des Selbstwertgefühls in Abhängigkeit von verschiedenen Lebe...
AMI
Achievement Motivation Inventory
The Achievement Motivation Inventory (AMI) is a personality inventory designed to measure a broad construct of work related achievement motivation. It is founded on the theoretical work related to the German «Leistungsmotivationsinventar (LMI)» (Sc...
ANOPS CLINIC
Das selbstadaptierende Gesichtsfeld-Trainingsprogramm
Gesichtsfeldausfälle (Anopsien) nach Gehirninfarkten, die durch Störungen der visuellen Informationsverarbeitung im Gehirn bedingt sind, lassen sich durch längerfristiges gezieltes Üben der Wahrnehmung vermindern. Hierbei werden nicht geschädigt...
ASF-E
Attributionsstilfragebogen für Erwachsene
Menschen unterscheiden sich dahingehend, welche Erklärungsmuster (Attributionsstil) sie für positive und negative Ereignisse bevorzugen. Dabei stellt der Attributionsstil eine stabile Persönlichkeitseigenschaft dar. Bei einer Reihe von Menschen is...
ASF-KJ
Attributionsstil-Fragebogen für Kinder und Jugendliche
Der ASF-KJ ist ein Selbsteinschätzungsfragebogen zur Erfassung des Attributionsstils. Es werden je acht positive und negative Ereignisse vorgelegt; für jedes Ereignis soll zunächst die Hauptursache benannt und diese anschließend hinsichtlich ihre...
ASK
Analyse des Schlussfolgernden und Kreativen Denkens
Bei der ASK handelt es sich um einen vielseitig und ökonomisch einsetzbaren Test. Sie erfasst die beiden Fähigkeitsbereiche Schlussfolgerndes und Kreatives Denken. Schlussfolgerndes Denken wird als Fähigkeit definiert, Information verschiedenen Ko...
ASS-SYM
Änderungssensitive Symptomliste zu Entspannungserleben, Wohlbefinden, Beschwerden- und Problembelastungen
Mit ASS-SYM werden sechs Indikations- und Effektbereiche systematischer Entspannungsmethoden über insgesamt 48 Items zu Beschwerden- und Problembelastungen erhoben, die für das Autogene Training und die Progressive Relaxation änderungssensitiv sin...
AST 2
Allgemeiner Schulleistungstest für 2. Klassen
Der AST 2 gestattet eine objektive und zusammenfassende Untersuchung der Schulleistungen in den letzten drei Monaten der 2. Klasse. Der Test erfasst über die Untertests Wortschatz, Rechtschreiben, Zahlenrechnen, Leseverständnis und Textaufgaben spe...
AST 3
Allgemeiner Schulleistungstest für 3. Klassen
Der AST 3 erfasst nicht nur die Leistung in einem bestimmten Fach, sondern in allgemeiner Form die Leistungsanforderungen, die an Schüler einer 3. Klasse (Sprachverständnis, Sachkunde, Zahlenrechnen, Textaufgaben, Rechtschreiben) gestellt werden. M...
AST 4
Allgemeiner Schulleistungstest für 4. Klassen
Der AST 4 erfasst sowohl die Leistung der Schüler in einem bestimmten Fach als auch darüber hinaus in allgemeiner Form alle Leistungsanforderungen, die an die Schüler einer 4. Klasse gestellt werden. Der Lehrer erhält nicht nur einen zuverlässig...
ASVT
Anweisungs- und Sprachverständnistest
Ungünstige Lernsituationen entstehen vielfach durch ungenügendes Verständnis sprachlich gegebener Anweisungen. Solche Verständnisschwierigkeiten dürfen gerade bei Schulbeginn nicht unterschätzt werden. Voraussetzung für eine Förderung sind In...
AT-EVA
Diagnostisches und Evaluatives Instrumentarium zum Autogenen Training
Mit dem Diagnostischen und Evaluativen Instrumentarium zum Autogenen Training wird erstmalig ein interventionsspezifisches Kompendium psychometrischer Verfahren vorgelegt. AT-EVA besteht aus sechs Bestandteilen, die sich auf (1) die Eingangsdiagnosti...
ATK
Abzeichentest für Kinder
Der ATK besteht – je nach Alter – aus 3 bis 9 standardisierten Vorlagen mit geometrischen Mustern unterschiedlicher Komplexität, die in der unteren Hälfte des Blattes abgezeichnet werden sollen. Als Orientierungshilfen sind Elemente der Vorlage...
ATP
Assertiveness-Trainings-Programm
Das Assertiveness-Trainings-Programm (ATP) stellt eine systematische, kontrollierte und umfassende Therapie sozialer Störungen dar. In der Neuausgabe des Werkes präsentiert sich das System des ATP transparenter, praxisbezogener und ergänzt um die ...
AVAK
AVAK-Test
mit CD-ROM Analyseverfahren zu Aussprachstörungen bei Kindern
Mit dem AVAK-Test kann der Sprachtherapeut Aussprachestörungen eines Kindes systematisch erkennen, analysieren und entsprechende Behandlungsziele ableiten. Im Buch erläutern die Autoren, wie Aussprachestörungen bei Kindern diagnostiziert werden kÃ...
AVI
Arbeitsverhaltensinventar
Das Arbeitsverhaltensinventar will Lern- und Arbeitsstrategien im engeren Sinne sowie emotionale, motivationale und sozialpsychologische Aspekte des Lern- und Arbeitsverhaltens erfassen. Es besteht aus 20 bipolaren Dimensionen mit je 10 Items, deren ...
AVT
Anstrengungsvermeidungstest
Im Rahmen mehrerer Großuntersuchungen zu den motivationalen Bedingungen schulischen Lernens zeigte es sich, dass mangelnde Leistungsbereitschaft von Schülern und Schülerinnen nicht einfach durch das Fehlen einer entsprechenden Leistungsmotivation ...
AWST-R
Aktiver Wortschatztest für 3- bis 5-jährige Kinder - Revision -
Der AWST-R – ein Individualtest zur Beurteilung des expressiven Wortschatzumfangs im Kindergartenalter – stellt die Weiterentwicklung des „klassischen“ AWST 3-6 dar und lehnt sich als Bildbenennungstest an dessen Format an. Er ist ein objekti...
AZUBI-BK
Arbeitsprobe zur berufsbezogenen Intelligenz
Büro- und kaufmännische Tätigkeiten
Bei der AZUBI-BK handelt es sich um ein neuartiges Testkonzept, das die Vorteile von Intelligenztests (Konstruktansatz: hohe, generalisierbare Validität bzw. Messqualität) mit den Vorzügen von Arbeitsproben (Simulationsansatz: hohe Transparenz und...
AZUBI-TH
Arbeitsprobe zur berufsbezogenen Intelligenz
Technische und handwerkliche Tätigkeiten
Bei der AZUBI-TH handelt es sich – wie schon bei der AZUBI-BK – um ein neuartiges Testkonzept, das die Vorteile von Intelligenztests (Konstruktansatz: hohe, generalisierbare Validität bzw. Messqualität) mit den Vorzügen von Arbeitsproben (Simu...
