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Produktinformationen
Einsatzbereich:
Kinder im Alter von 2;0-2;11 Jahren und ältere Kinder mit bekannten Entwicklungsschädigungen. Der SETK-2 eignet sich zur Untersuchung des sprachlichen Entwicklungsstandes und zur Abklärung von Entwicklungsstörungen im sprachlichen Bereich. Einzeltest.
Das Verfahren:
Der SETK-2 erfasst mit vier Untertests (Verstehen I, Verstehen II, Produktion I und Produktion II), anhand von kindgerechtem Testmaterial, die rezeptive und produktive Sprachverarbeitungsfähigkeit. Für die Untersuchung des erreichten rezeptiven und produktiven Niveaus der Sprachentwicklung bei Kindern mit bekannten Entwicklungsschädigungen (u.a. Hörschädigungen, geistige Behinderung, Autismus, sensorische Behinderungen), kann der Test auch bei älteren Kindern angewandt werden. Mit Hilfe einer Kurzform des Verfahrens kann, im Sinne eines Screeninginstrumentes, eine Identifikation von Risikokindern erfolgen. Mit dem SETK-2 ist es im deutschsprachigen Raum erstmalig möglich, umfassende und valide Aussagen über das Sprachniveau so junger Kinder zu treffen.
Zuverlässigkeit:
Die interne Konsistenz der Untertests variiert zwischen α = .56 und α = .95.
Gültigkeit:
Der Test bildet hoch sensitiv sprachliche Entwicklungsfortschritte innerhalb des 3. Lebensjahres ab. In zahlreichen Untersuchungen wurden sowohl die Differenzierungsfähigkeit als auch die prognostische Validität des Verfahrens belegt.
Normen:
Es liegen Normen (T-Werte, Prozentränge) für die zwei Halbjahresschritte 2;0-2;5 und 2;6-2;11 Jahre vor (N = 296).
Bearbeitungsdauer:
Maximal 25 Minuten.
In Anwendung seit 2000.