Kunden, die dieses Verfahren gekauft haben, kauften auch:
- KK-1 – Klassen-Kompass
- DISK-GITTER mit SKSLF-8 – Differentielles Schulisches Selbstkonzept-Gitter mit Skala zur Erfassung des Selbstkonzepts schulischer Leistungen und Fähigkeiten
- SESSKO – Skalen zur Erfassung des schulischen Selbstkonzepts
- SELLMO – Skalen zur Erfassung der Lern- und Leistungsmotivation
- LAVI – Lern- und Arbeitsverhaltensinventar
Produktinformationen
Einsatzbereich:
Schüler der 8. bis 13. Klasse. Diagnose subjektiver Lernumwelten für Zwecke der Individualberatung, Organisationsdiagnose in Schulklassen und Schulen, Evaluation und Forschung.
Das Verfahren:
Der LFSK 8-13 ist die analog dem LFSK 4-8 aufgebaute Fassung für Schüler der Klassenstufen 8-13. Das Manual enthält zahlreiche Hinweise zur inhaltlichen, faktoriellen, differenziellen und kriterienbezogenen Validität und zur Reliabilität.
Normen:
Standardwerte auf Individualebene (N = 4.005), getrennt nach Altersstufen und Schularten, und auf aggregierter Ebene auf der Basis von 314 Schulklassen.
Bearbeitungsdauer:
Etwa 25 Minuten.
In Anwendung seit 1998.