Kinder von 9 bis 15 Jahren. Einzel- und Gruppentest. Verwendung in der Schulpsychologie, Erziehungsberatung, Klinik und Pädagogik bei Leistungs- und Verhaltensauffälligkeiten sowie in der Forschung.

Der im deutschsprachigen Raum gut eingeführte Kinder-Angst-Test zur Erfassung des dispositionellen Ängstlichkeitsgrades (Trait-Skala) liegt nun als revidierte, neu standardisierte Fassung vor. Einige Items wurden gegenüber dem KAT verändert. Das Verfahren wurde zudem durch zwei zusätzlich einsetzbare Angstzustandsskalen (State-Skalen) ergänzt: Form P (Prospektiv) ermöglicht die Selbsteinschätzung akuter Erwartungsangst vor furchtbesetzten Ereignissen, z.B. vor Klassenarbeiten oder Arztbesuchen. Form R (Retrospektiv) erlaubt dem Schulkind im Anschluss an derartige Situationen, seine tatsächlich erlebten Angstreaktionen zu charakterisieren. Mit beiden Skalen kann also der akute emotionale Erlebniszustand an einem oder mehreren Zeitpunkten einer Angstepisode erfasst und ggf. miteinander verglichen werden.

Die interne Konsistenz der Skalen variiert von r = .77 bis .81. Die Retest-Reliabilität für die Ängstlichkeitsskala liegt bei r = .80.

Korrelationen der Ängstlichkeitsskala mit anderen Testverfahren bzw. deren Subskalen (z.B. PFK 9-14, AFS, HANES-KJ, DTK) belegen die Konstruktvalidität. Detaillierte Angaben zu diesen und weiteren Untersuchungen finden sich in der Handanweisung.

Die Trait-Skala wurde an 2.037 Kindern im Alter zwischen 9 und 15 Jahren neu geeicht. Es stehen geschlechtsspezifische Centil- und Prozentrangwerte zur Verfügung. Die State-Skalen wurden an 1.438 Kindern in Belastungssituationen evaluiert. Zur Orientierung werden Quartile für die verschiedenen Belastungssituationen angegeben.

Etwa 5 bis 15 Min. für Form A, 5-10 Min. für die Formen P und R.