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Produktinformationen
Einsatzbereich:
Ende der 1. bis Mitte der 2. Klasse nach der Behandlung des Zahlenraums 0 bis 20.
Das Verfahren:
Das DBZ 1 ermöglicht die Beurteilung elementarer Rechenfähigkeiten (Addition und Subtraktion) im Zahlenraum 0 bis 20. Es soll helfen, individuelle Schwächen beim Rechnen zu erkennen und diese aufzuarbeiten. Es können auch Defizite im Vermittlungskonzept erkannt und erfolgreiche Rechen- und Vermittlungsleistungen bestätigt werden. Das Diagnostikum ist in vier Teile gegliedert. Teil 1 (Mündliche Darstellung) und Teil 2 (Schriftliche Darstellung) können allen Schülern dargeboten werden, während die Teile 3 (Zeichnerische Darstellung) und 4 (Handelnde Darstellung) nur bei Kindern mit abgestuften Defiziten eingesetzt werden.
Zuverlässigkeit:
Die Reliabilität des Gesamtverfahrens liegt bei r = .94.
Gültigkeit:
Curriculare und fehleranalytische Gültigkeit.
Bearbeitungsdauer:
Die Teile werden an verschiedenen Tagen mit einem Zeitaufwand von je 10 bis 20 Minuten durchgeführt.
In Anwendung seit 1994.