Im Bereich der Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie der Kinder- und Jugendpsychologie zur klinischen Diagnostik, Dokumentation, Therapieplanung und -kontrolle.

DISYPS-KJ ist ein Diagnostik-System zur Erfassung psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen entsprechend den Diagnosekriterien von ICD-10 und DSM-IV. Es umfasst die im Kindes- und Jugendalter wichtigsten Störungsbereiche (hyperkinetische Störungen, Störungen des Sozialverhaltens, Angststörungen, depressive Störungen, tief greifende Entwicklungsstörungen, Tic-Störungen, Bindungsstörungen und Mutismus). Dabei werden drei Beurteilungsebenen miteinander kombiniert. Die klinische Beurteilung erfolgt anhand der Diagnose-Checklisten. Die Einschätzung durch Eltern, Lehrer und Erzieher kann anhand von Fremdbeurteilungsbögen vorgenommen werden. Kinder und Jugendliche im Alter von elf bis 18 Jahren können sich selbst anhand von Selbstbeurteilungsbögen einschätzen. Die Instrumente des Diagnostik-Systems erleichtern die operationalisierte kategoriale Diagnostik nach ICD-10 und DSM-IV und ermöglichen eine differenzierte dimensionale Beschreibung psychischer Auffälligkeiten im Rahmen einer multiplen Verhaltens- und Psychodiagnostik.