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Produktinformationen
Einsatzbereich:
Kinder im Vorschulalter.
Das Verfahren:
Der BEDS ermöglicht es, die von den Erzieherinnen vorgenommenen Beobachtungen in strukturierter Form zusammenzufassen und für die Beurteilung der Schulfähigkeit nutzbar zu machen. Damit werden einerseits die Beurteilungskompetenz der Erzieherinnen verbessert und andererseits wichtige Informationen für die individuell orientierte Förderung des Kindes im Anfangsunterricht in übersichtlicher Form zugänglich gemacht. Da der BEDS nicht nur die kognitive Entwicklung erfasst, sondern auch das Sozial- und Arbeitsverhalten, ist er vor allem zur Unterstützung von Einschulungstests geeignet. Die Skala 3 kann als Kurzform zur Diagnose der allgemeinen Schulfähigkeit eingesetzt werden.
Normen:
Vergleichsnormen und Erwartungstafeln für die kombinierte Vorhersage mit Einschulungstests.
Bearbeitungsdauer:
Der Zeitaufwand ist abhängig von der Intensität der Beobachtungen.
In 2., ergänzter Auflage seit 1991 lieferbar.